第476章小亮老師[第1頁/共3頁]

“拐賣小猴二團夥組建勝利，誰要報名，請扣一。”

“還真是小亮教員，我還覺得是高彷。”

“猴二好慘，媳婦還冇找到，道長的拐賣方桉就製定好了。”

當節目組的車隊達到武漢植物園門口時，小亮教員已經在此等待，直播間的觀眾瞥見小亮教員，很多人頭頂都呈現了問號。

“好敬愛啊，道長，你的道觀裡還招不招豢養員，我不要人為。”

直播間的觀眾都笑瘋了。

江雲還冇來得及開口要署名，小亮教員便擠開人，遞過來厚厚一遝明信片，說：“江道長，你好，你好。”

“阿誰神采包, 是不是這張, 藏狐的迷惑【風趣】”

小亮教員在全網的人氣高達數千萬，當自我證明是本尊的時候，他的粉絲都樂瘋了。

“以是署名的事情，就奉求了，這一些，必然要全數簽完。”

“叨教小亮教員，你能給我們演出一段雙節棍嗎？”

“小亮教員，大師相互相互，貧道的很多長輩和道友，也是你的粉絲。”

武漢植物園分為前中後三個區，前區式水陸遊樂土，中區為野活潑物展覽區，後區是園林景觀區。

“明天, 將由我帶著大師, 觀光植物園, 大師有甚麼想曉得的題目，請固然發問。”

熊貓爸媽抱著像玩具一樣的小熊貓，四周打量，彷彿在尋覓著甚麼。

”我最喜好的兩小我，這麼快就夢幻聯動了嗎？”

兩人對視一眼，都苦笑的搖了點頭。

方纔還在爸媽懷中，享用父母之愛的小熊貓，便在一臉懵逼當中，慘遭丟棄。

他絕大部分對野活潑物的知識，都來自於小亮教員的本身知識儲備庫。

小亮教員對著鏡頭揮了揮手，自我先容說：“大師好，我是《國度地理》融媒體中間主任小亮。”

江雲看動手機，嘴角抽搐了一下，他忍不住昂首望天，心中充滿了有力感。

“節目組能不能搞個抽獎活動，就抽那些署名，我必然插手。”

“這兩天我帶著團隊，在研討武漢植物園的野生華南虎, 恰好碰到走近科學節目組來觀光，以是兼職當了個導遊。”

此中第一站，要觀光的植物，便是當之無愧的國寶大熊貓。

“小熊貓還小，以是每天都要查抄身材，以是這個植物園的事情職員，便會用一盆奶加蜂蜜，吸引成年熊貓的重視，趁機帶走小熊貓。”

江雲還冇疇昔打號召, 他的微信和QQ直接就炸了，好多道門中人，都專門發私信，想要一張小亮教員的署名。

熊貓園區的大熊貓，是一家三口，此中小的剛半歲，才讓觀光冇幾天。

”這一招很好用，根基上統統植物園的熊貓豢養員，都在利用。”

“節目組說你也會來，以是我才承諾做佳賓，我的很多同事和朋友都是你的粉絲，他們都想要一份你的署名。”

江雲本身，就是小亮教員的粉絲。

“好傢夥，這兩小我，還真是難兄難弟啊！”

“直播間的觀眾朋友們，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎本期特邀佳賓，小亮教員！”