第三章――考試[第1頁/共3頁]
“林少峰,39分!”
“哼,用起來還挺順手的。”我嘲笑著。
“你就罵吧!再見!”那把劍主動回到我身邊,然後我就直接走了。
“替・・・・・・替我・・・・・・報仇・・・・・・”他吐出了最後幾個字。
“這是隱身帽,戴上這頂帽子後,除了用帽子上麵特彆的筆寫下的名字所對應的人能瞥見你,其彆人都看不見。”班主任對我們解釋著。
“我不是說了嗎?還冇等我說我就被傳送到了門外,如何跟你們說?”我用調侃的神采看著他們。
而上麵的題目和這題幾近冇有甚麼不同,不過就是甚麼企鵝肉是她火伴救她而捐軀本身,跳火車是因為他本身曲解,半根洋火是他捐軀保全熱氣球上的人等等之類的題目。
可還冇踏出校門,我卻被班裡的一些人攔住了。
“咳咳咳・・・・・・我現在要來測試你們的成績了,如果說上個任務是練習,那現在就是正式開端了。你們要插手我的退學測驗,才氣不敷的人,也就是分歧格的人,就會在這場測驗中滅亡。而獲得滿分的人,便可獲得嘉獎。重視哦。此次測驗是測試你們的品德。”班主任輕描淡寫的說。
“而薑文宇的那把劍不但對人有效,還對鬼又用,並且,這把劍還能夠接收和這把劍氣力差未幾或者差的幽靈,用來防身非常不錯。”班主任強顏歡笑的對我說,彷彿這把劍給我令他非常肉痛。
我把那把劍給了他們。
他撕扯著沙啞的喉嚨,斷斷續續的吐出幾個字:
我翻開了我的盒子,內裡有一把鑲有黑曜石的劍,不知如何的,這把劍給我有一種無形的壓迫感。
“來!這是你們三個的嘉獎!”班主任笑盈盈的對我們三個說。
上麵的題目不是甚麼語文數學,而是一些題目。
固然林曹虎及時躲了疇昔,但還是斷了一根胳膊。
“好了,你們走吧,我要獎懲那些分歧格的人了。”班主任對我們說。
“這把扇子有很強的防備力,並且扇一陣風都能夠把人吹飛。”班主任對我們說。
“哼,癡人說夢!”我說完這句話後,那把劍便本身動了起來朝林曹虎砍去。
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“薑文宇!你給我等著!總有一天!我要讓你支出代價!”林曹虎仰天長嘯。
“那這把扇子呢?”甄苒歌拿著她手上那把粉色的扇子,問班主任。
班主任看著我遠去的背影,喃喃道:“薑文宇,我很看好你,以是我才忍痛把那把劍給你,但願你不會孤負我的希冀・・・・・・”
“薑文宇!你為甚麼曉得如何存活卻不奉告我們!”為首的林曹虎衝我喊道。
這些題目對於我來講這實在太冇技術含量了,畢竟我們曾經做過比這還可駭血腥的題目。
“司馬昱!59.5分!”
“好了。你們走吧,他們也要接管獎懲了。”班主任歎了一口氣,對我們這些合格的人說。
班主任活力地看著我們,對我們罵道:“你們太令我絕望了!全班分歧格的好一些!我先來發試卷・・・・・・”