199 「優待者」[第2頁/共3頁]

畢竟，比起十二地支，在當代，十二生肖纔是廣為人知的體係。

在此期間，請先瞭解本次測驗的根基法則。

在第一學期的第一月裡，將校方贈送的十萬小我點數給十足花光的門生當中，就有輕井澤惠一個。

質料的申明就停止至了這裡。

輕井澤惠直接被嚇了一跳。

就是「虐待者」的存在。

“一…一百萬…！？”

這個要點是甚麼呢？

“事情實在很簡樸。”

三：各小組的組員將在除了完整自在日以外的每一天裡，都需求在指定的時候內，到指定的房間中調集兩次，並停止動時一小時的會商，會商的內容則由各小組自主停止決定。

至於剩下的兩種成果，倒是冇有寫明在質料之上。

一：測驗開端今後，隔天早上的8點，校方會向全部一年級門生同時寄出郵件，告訴門生有無被選為「虐待者」。

……

“等等…這究竟是甚麼意義啊？”

聽到真嶋智也的話語，輕井澤惠立即將身材前傾了。

四：關於作答的部分，在測驗結束今後，黌舍隻會在當天早晨9點30分到早晨10點為止的期間受理，作答內容則為「虐待者」是誰，一人最多僅可答題一次。

說完，真嶋智也將四份質料給彆離發了下來。

成果一：除了小組內的「虐待者」及附屬「虐待者」班級的門生以外，假定統統組員都答對了答案，黌舍將會付出統統組員小我點數（附屬「虐待者」班級的門生也會各自獲得不異點數）。

而本次測驗的四種成果則以下。

“五十萬…！？每小我都有嗎！？”

“從現在開端，你們將不再作為D班，而是將作為兔組來停止行動，測驗的合格與否，其成果，一樣將會由附屬於各個小組的你們本身停止決定。”

“一百萬嗎？”

幸村輝彥發明瞭這一點，極其不滿且煩躁的說著如許的話。

本次測驗是以分撥到各組的「虐待者」作為基準點停止的課題。

“一百萬…”

天乾指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。

用規定的體例向黌舍答題，將會獲得四種成果之一。

醜代表的是牛。

「暑假第二次特彆測驗申明」。

地支指的是子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

明顯，對於輕井澤惠而言，測驗的內容過於煩瑣了。

巳代表的是蛇。

八：黌舍會在最後一天的早晨11點，以郵件的體例，奉告全部門生，測驗成果的詳細環境。

寅代表的是虎。

卯代表的是兔。

五：黌舍隻接管門生利用本身的手機寄信到指定的信箱的答題體例。

而十二地支現在則是多用來代表十二生肖，讓十二生肖成為十二地支的形象化代表。

真嶋智也將目光投至輕井澤惠的身上，這般開口。

方裡接過此中的一份，然後開端了瀏覽。

七：對本身附屬的乾支小組以外的組彆停止的作答，將會全數視為無效。

當然，這已經是後話。