10.第10章 肩負重任靈魂再出竅[第2頁/共3頁]

當初我剛來黌舍的時候，就發明黌舍修建的，不管是氣勢還是特性透著一股不平常。在獵奇心差遣下，我也成心偶然地體味過黌舍的汗青。再加上鐘馗的報告，我曉得了啟事。

這些鬼很大一部分都是儘忠甚麼大日本天皇的軍人，死了也不循分。曉得本身冇體例投胎轉世，冥界也底子反麵它們本土的天國協商甚麼“引渡幽靈”的條例，就揣摩著抨擊社會。那一套大東亞共榮的軍國主義思惟冇能活著間得逞，倒是在地下持續傳承。

那天我救的那條黑蛇不是他物，是真武大帝座下靈蛇神將的化身，他自從陣法建成，就一向鎮守大陣。可身為神將，如何會透露在世人眼中呢？那是因為陣法被毀傷了元神。他所占有的阿誰位置，本來本是七個星宿中，虛宿地點，主“肅殺不詳”。

說話間，黑蛇不曉得甚麼時候已經爬到我床上。滋滋地吐著信子，衝我吹了口氣，我還冇來得及說話，就落空了知覺。再醒來，宿舍又像頭七那天早晨，被一團光芒包裹。

如果三毒和尚把玄武七煞鎖魂陣破了，引滔天陰氣哺養鬼嬰。鬼嬰本就受彼蒼庇護，連鐘馗都很忌諱。如果再被三毒和尚操縱，就算地府十八陰帥同時出動，也不見得討了好去。

“哎呀，真慫啊。”聽得出來他恨鐵不成鋼的語氣“大長蟲，你幫他一把。”

黌舍這類處所，堆積了最暢旺的陽氣。把校園製作在這些處所，不但能夠壓抑陰氣，並且能夠操縱陰氣來調和陰陽，反而會無益於黌舍的生長。至於為甚麼會製作那些奇特的修建。這和黌舍當時扶植與戰役年代的汗青背景有關。

搬走那塊石鼓的不是彆人，恰是白衣學姐的男朋友。不過阿誰男生可冇有才氣打傷神將，而是被人操縱了。操縱他的人是鐘馗的死仇家，幾百年來就是以乾倒鐘馗為己任。此人叫三不善大師，佛家出身，不過根基把佛家統統戒律清規都實際了一遍。佛家有三毒，貪，嗔，癡。此人修道的功法就是完美解釋，這三毒玩到極度是甚麼樣。

俄然在黌舍裡發明一個道家驅鬼辟煞的大陣，這此中到底藏著甚麼樣的奧妙呢？實在事情倒冇有你設想的那麼嚴峻。並且讓當代人聽起來還感覺有些搞笑。

鐘馗已經與方纔化形的鬼嬰和三毒和尚交過手。成果堪堪打了個平局，固然臨時把鬼嬰臨時封印，本身也受了重創，隻能在畫中療養。

往床下一看，我的天哪，當時被麵前的氣象驚得冇有說出一個字。

我說：“大哥，我心真冇那麼寬啊。”

你還彆說，還真有乾係。

懷著惴惴不安的表情，夜晚很快就來了。燈燃燒了，我躺在床上久久不能入眠。鐘馗奉告我，不能用真身去處事，需求等我睡著了，喚出帶著福神的靈魂才氣進入陣中。看我實在展轉反側，鐘馗終究忍不住了罵道：“你倒是快睡啊你。磨磨唧唧。”

那條黑蛇已不在床上，我坐起家，再一次見到睡得正香的肉身。

說這麼多，那與鬼嬰又有甚麼乾係呢？鐘馗身為天師鬼王為甚麼會被困在畫中呢？