第九章 指導指導[第1頁/共4頁]

曾恪有些迷惑的拉過一個平頭少年，這是和他同一個練習梯隊的隊友，叫做李正。

“能夠。”

“不消，你們的練習體例分歧適我們，我們有本身的一套練習體例。”

當然，內心固然鄙夷和不屑，倒是不能說出來，畢竟這一次是“有求對方”，李指導笑眯眯不置可否的點點頭，冇有附和，也冇有反對，其表達的意義不言而喻。

黌舍帶領們是如何想的，他們不曉得，但不管如何說，這裡是黌舍，他們得為自家的學員賣力，對於這一次的事情他們也曉得更多的內幕，對於大力隊派球員來爭奪試訓名額的做法他們已經是很有微詞了，現在他們為了等候這些人，推遲了練習時候，可成果倒好，人家壓根就冇放在心上，練習都開端了好一會兒，竟然仍舊不參加。

“真是傲慢的一群小子啊！”

身後，一群鍛練俱都是忿忿不平，如果這是他們本身的球員，估計他們早就發飆了。但很遺憾，這群傢夥是“外來者”，他們可管不到，也隻能是用嘴巴過過乾癮了。

有黌舍帶領張張嘴，想要禁止，這姓李的傢夥還真是用心險惡啊，還對抗賽，指導？清楚就是想在金特爾先生麵前，踩著他們學院的身材，去好好的秀一把，搶風頭！

球員們正熱火朝天的練習著的時候，一行人倒是呈現在了練習場外。

以是在這座足球黌舍，張大山是深受學員戀慕的校長，哪怕最奸刁拆台的人，麵對這位可敬的校長，都保持著極大的尊敬。

見到世人點頭，韓大興持續說道：“我但是傳聞了，大力隊也有幾個梯隊球員過來，也要來爭奪這一次的出國試訓機遇。明天我們要等的就是他們，他們要和我們一起合練。我看啊，合練是假，實在的目標就是要拿我們當踏腳石啊，你們想啊，他們是職業球隊培養出來的梯隊球員，比我們更專業也更有經曆，如果和我們停止比賽，風頭指不定就被他們搶光了。德國佬們一看他們的表示如許超卓，會挑選誰，這底子就冇有牽掛了吧？”

李指導眼睛一亮，毫不粉飾本身的目標：“那明天，我們構造一場對抗賽吧，讓我的球員們給你的孩子們指導指導？”

張大牛一樣非常不滿的連連點頭，被如許的一群小兔崽子劈麵“鄙夷”，他的臉上也掛不住，可又是無可何如。

“好了好了，都彆鬨了，該如何就如何吧，做好本身的分內事，拿出本身最好的表示，這就充足了。”

曾恪擺了擺手，製止了大師夥這類毫偶然義的會商。這就是足球，這個最實際的體育活動，不管啟事如何樣，實際上還是要看氣力說話的，有本事，你便能夠去爭奪你想要的統統，冇本事，那抱怨也無濟於事。

有跟在張大山身邊的校帶領神采不快，李指導倒是視而不見，轉頭扣問起德國來的球探的動靜：“張校長，金特爾先生他們已經昨日就到了吧？他們甚麼時候會來球場長停止考查？”

又過了不曉得多久，練習場邊終究慢悠悠的跑來了五個身影，恰是大力隊的五個梯隊球員。