第十章 童生（求推薦，求收藏）[第1頁/共2頁]

眼看著，這股氣不竭地湧向他的眉心，但是這股浩然之氣底子不能給他幫忙，相反，倒是不竭地腐蝕著他的大腦，把他的眉頭擠得生痛，並且不竭的澎漲之感不竭的攻擊他的眉頭，他的眉頭如同要爆炸普通，讓他幾近朗讀不下去賢人之道的文章。

俄然，李曉峰的大腦當中呈現瞭如許的一篇文章，而李曉峰如同抓住了最後的拯救稻草普通，開端在他的大腦當中大聲讀起來，跟著他在大腦當中朗讀，他的眉頭澎漲之感略有一絲減輕。

文以載道，道生則明，道消則暗。

“如何，這是如何回事！”這時，李曉峰也有些嚴峻起來，要曉得，他本身就是一碗水，不成能裝得一池水，但是這一池水還在不竭地向著碗裡淌著，李曉峰想要製止都不成能了。

“文心，何為文心，夫文心者，言為文之用心也，正氣所指，心之所向，求仁得仁，求義得義，賢人之道，在乎其心，心若為正，則正而為明，明而為德，德而為智。知人者智，自知者明。”

俄然，四周呈現了一股更強的浩然之氣，向著李曉峰撲來，很快，就彌補滿了李曉峰身材內的浩然之氣，但是它們還在源源不竭地向著李曉峰撲來，彷彿李曉峰的身材如同一個吸塵器一樣接收著這浩大的浩然之氣。

同時，李曉峰的精力，那股重生的浩然之氣也在這一刻全數耗儘，整小我都彷彿落空力量，雙眼微眯，就要閉起來似的。

垂垂地，跟著他越讀，他的眉頭感受越伸展，而他的身材也開端漸漸地規複了知覺，先從他的眼睛開端能輕微的轉動，再接著，他的手指也開端呈現了輕微的轉動。

……

此時，李曉峰冇重視到，乃至就連其他同窗教員都冇有重視，當李曉峰的詩最後一個句號寫句的時候，以李曉峰為中間，一道無形的浩然之氣開端向著四周傳了出去，如同一道道無形的波紋，全部漢說話文學專業的講授樓，乃至大半個校園，約兩千米周遭的處所，本來一些的無形的，不清爽的氛圍，或者是那些讓人感遭到陰暗的處所，在這一波浩然之氣的吹拂下，全都消逝無形。

“轟！”

“快停下來，快停下來！”李曉峰內心不住的號令著，滿心的焦心，但是，他想說話都不能說，連做一個簡樸的行動都做不好，彷彿整小我都被定在那邊一樣。

“子曰：裡仁為美，擇不處仁，焉得知？”

“前人雲形在江海之上，心存魏闋之下，宰思之謂也，文之思也，其神達矣。”

“子曰：唯仁都能好人，能惡人。”

但是如此混亂的浩然之氣，就彷彿幾百萬人在讀著他們的書，如果冇有強大的庇護，那絕對會被打擊成癡人，然後爆炸開來。

但是，每一個門生能夠進獻未幾，但是，積少成多，他們每年上萬門生朗讀，天然堆集的浩然之氣多到了李曉峰想都冇有想到的多。

李曉峰在想儘各種體例以後，發明，他現在獨一能做的就是打擊童生這一關，如果衝疇昔，那麼，他將成為一個新的境地，如果過不去，那麼，他將被這大量的浩然之氣給撐爆。