第14章 做眼保操的許攸寧[第3頁/共3頁]

尾音消逝到氛圍當中，

教研組的人等走出大廳才發明，他們身邊各有一名門生，相反地，統統教員都分開了。因而內心無不是對門生有序，教員自發，氛圍輕鬆的黌舍產生好感。來訪之前，教研組組長的確是和該校校長表白但願隻是被當作觀光的旅客對待，卻冇想是如許一種“我有事，你先玩”的放鬆環境，門生的指引隻讓他們更加賓至如歸。

何雨柔考慮到另有其彆人，聲音放得很輕，又因為表情膩煩態度暴躁，整句話就一溜煙兒就疇昔了，再加上俄然刮來一陣和細風瘦雨畫風完整分歧橫衝直撞正在漂移並且一拐彎和其他大風產生追尾的妖風――

歸正你也不消牽強再說愛我，我的靈魂已片片乾枯，漸漸地拚集漸漸地拚集拚整合一個完整不屬於真正的我。