第11章 撞告白事件[第1頁/共3頁]

“好的，我曉得了，感謝你啊教員。”陽露承諾得很利落，她也想用本身的氣力來證明她本身，說不定，F班的環境更合適她如許懶惰的性子也不必然。

因為陽父陽母的事情需求，二樓的全部書房全歸他們利用，側臥也有自帶的衛生間，隻是房間麵積略小於主臥，但是因為他們把辦公地點移到了書房，以是如果嚴格來算的話，他們的空間比陽露都要大點，畢竟陽露除了吃，其他的統統活動都是在她寢室內裡停止的。

經與父母籌議後決定，二樓較大的阿誰主臥給陽露住，而陽父陽母住較小點的側臥。以是陽露就將主臥改成起居室和寢室的調集，她的書廚，桌子，小機及她平時學慣用的統統物品都放在起居室，兩個台階之上纔是她的床、衣櫃與打扮台，最內裡是房間自帶的盥洗室，內裡一應俱全，因而盥洗室中間的鬥室間則被陽露改來做她的衣帽間。

通向二樓的路子有兩條，一條是一樓飯廳中靠牆的台階，一條是客堂中心的扭轉扶梯。主臥中間是書房，劈麵是第二側臥，離第一側臥有點間隔。因為漫衍得不太法則，也就冇有開門時擁堵的感受。

“有教無類”這句治學名言在鬥南中黌舍長孔令陽心目中是完整不存在的，對他來講，教誨絕對有分類！鬥南中學中每個年級都依智力和測驗成績辨彆成A至F六個班級，被分類到A班的門生天然是倍受庇護的天之寵兒，朝會有特彆坐位，講授設備特彆齊備，至於F班的門生，套句孔校長常說的話：“黌舍的電費老是要有人來援助嘛！”

“啊，是，曉得了，教員。”被點到名字的袁湘琴刹時從幽魂狀況前提反射地轉換為主動應對狀況，前一秒還趴在桌子上亂想，後一秒就起家嚴厲地答覆教員。

走進鬥南中學陽露不由感慨了一下，台灣的黌舍公然就是比大陸的看起來要輕鬆很多，少了那種壓抑的氣味，綠樹環抱，另有穿戴標緻禮服的門生。

“阿才，對！中間阿誰彷彿是小露誒，真的是誒！”

“額，你就坐湘琴同窗中間好了。”教員叮嚀道，“湘琴同窗要好好照顧新來的同窗哦。”

“大師好，我是陽露，從大陸過來的，今後的日子請大師多多關照。”看教員不曉得她的姓名，陽露隻好本身做了自我先容。

...........................我是鬥南中學的分邊界.................................

“媽媽......阿誰不是阿才嗎？”

固然內心是有點不舒暢，額，錯了，是非常不舒暢。總有種本身的敬愛物要被彆人勾走了的感受，看著上麵帥氣誘人的直樹，陽露鄙人麵口水直流，的確是單身公害啊！不過彆擔憂，直樹小妖精，陽露小魔女頓時就會來收了你的。

“對，校長說你下一次隻要考進了全校的前30名就頓時把你轉到A班。”看著教務辦的教員有些難堪的神情，陽露也很善解人意地冇有持續膠葛，她曉得媽媽他們為了讓她進A班應當是做了一番儘力的，現在看來對峙己見的孔校長倒是不承諾的，這個教員也是替人辦事，冇需求去難堪他。