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我對她靈敏的察看力感到有些吃驚，看向克萊爾的時候恰好與她的眼神相遇了。她吐著舌頭小幅度地朝我揮手，我也微微苦笑著擺出OK的手勢。

嗯，必然是的。我撫著額頭果斷地對本身說。下課時候倉促掃了一眼彷彿因為放學而多出一絲生機的小天狼星・布萊克，傲岸地昂起下巴回寢室去了。

固然我對讀書真的興趣不大，但必須承認地是霍格沃茨的西席們總會想儘體例讓我們這些處在芳華期而躁動不安的小鬼們情願老誠懇實地坐在本身的坐位被騙真聽課。他們是馬戲團裡那些隨時隨地都有新奇玩意兒的把戲師，用阿誰未知的奇異天下吸引我們的全數重視力。

我氣得很多天都冇有在和西弗勒斯再說哪怕一句話。莉莉把我的硬氣行動評價為因為我找到了新“吾友”，以是阿誰老的便能夠名譽退休了。我一邊看著她諳練地給本身的講義變形，一邊快速地掃了一眼正在指導格蘭芬多某個呆到都將近哭出來的門生，抬高聲音問她：“哦，我都不曉得阿誰新上任的傢夥是誰呢。”

它悄悄地躺在星海一角，澎湃燃燒，孤傲閃爍。

第二四條：[汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪！]

晚餐剛過，我就夾著天文學講義跑到了最高的塔樓。原覺得我會是第一個達到的門生……啊，對，我也確切是第一個達到那邊的“門生”，比我更早呈現在天文塔上的人是辛尼斯塔傳授。她像愛撫本身的孩子普通調試著每一台天文望遠鏡，纖細的手指滑過乳紅色的鏡身，顯得如此和順。

從最西邊的落日到最東邊的弦月，是火紅到深藍的演變。

就比如說本來是排在今天下午的天文課俄然被移到早晨一樣。我們的天文學教員辛尼斯塔傳授衝動地奉告我們他向鄧布利多校長申請黌舍最高的塔樓停止天體觀察被批準了，因而乎，固然我們抱怨著下午白跑了一趟，但幾近統統人都被傳授的鎮靜傳染，對早晨的天體觀察模糊抱有等候。

人生的機遇真的就是如許，很奇異的。毫無規律可言的。而最叫人驚奇的是，竄改這統統的傢夥是我最討厭的阿誰。

“很美吧。”辛尼斯塔傳授一邊吃一邊仍不忘講授，她說，“被這浩大的天空佩服了？”

下認識地望向那條笨狗的方向，他低垂著腦袋，完整冇有平時的張揚，顯得非常蕉萃。就彷彿是明天早晨熬了徹夜，明天勉強打起精力來上課普通。

被她如許一說本來還咋咋呼呼滿不在乎的門生們當即亂了手腳，他們當即拿出十二萬分的嚴厲態度調劑本身的望遠鏡。

-固然當時我畫的非常失利，但現在想想……不曉得為甚麼俄然就會感覺好萌！

我無疑是受傳染最嚴峻的那一個。那些流竄在氛圍中的病毒幾近要鑽進我的大腦。

作者有話要說：　　-寫著一章的時候俄然想到初中美術教員教給我們的畫夜空的特彆體例。把用溫水化開的顏料塗抹在背景上後，趁餘溫灑下食鹽，等食鹽化開以後就會像一點點的星鬥。