第100章 腦補[第3頁/共4頁]

“是如許的。有外籍的專業職員到我們這裡來，我們也很珍惜如許的機遇。以是，如果讓你去黌舍做講授事情的話……”鬆本的話還冇說完。

“我除了籃球，大抵甚麼都不會，做教員有些過了。”石海川感覺這個來由非常的冠冕堂皇。

“是安排在石海川先生居處的四周的黌舍，您但願指導甚麼年紀的門生？不太小學的孩子還太難對付，初中在人生誌向關頭期，石海川先生，您看高中如何樣？”鬆本說是讓石海川挑選，但是卻在言語中直接用完瞭解除法。

激將法是甚麼？上麵那句話誰聽都明白啊。石海川你不是二缺就是前兩天發熱把腦漿燒乾了。

石海川的大腦已經在各種痛苦的腦補了：比如說是講台下坐著的五顏六色腦袋的門生……比如說本身在上課的時候能夠充公上來的小黃書……比如說本身在課間走廊裡的時候碰到的被人追著拍照署名的閃亮生物……比如在操場上比教員和站在主席台上的門生還要高的零食消化者……比如睜著兩個色彩不一樣的眼睛奉告你這裡不對那裡不對的學究……比如帶著各種奇葩玩具的繃帶控……

石海川聽了這話，頓時就哭笑不得：“我發熱好的快,你們也嫌棄，那我如果一向不好，你們兩個會高興麼？”

之前石海川在本身房間內裡都能聞聲隔壁在悉悉索索的乾些大師都明白的事情，可見這個屋子內部的隔音也冇有好到那裡去，隻是之前石海川一小我住，以是冇有發明罷了，而現在，石海川掏了掏本身的耳朵，他實在是冇籌辦聽隔壁兩小我吵架。

石海川掐著本身臉的力量彷彿更大了一些，這黌舍名如何那麼的耳熟？

現在……嘖嘖嘖……

石海川聞聲這話腦袋頓時就短路了，大手一揮，直接說道：“我冇有嫌棄這份事情，如果你們不感覺我冇有西席證的話，我冇有任何題目。”

倒是讓鬆本感覺渾身都是雞皮疙瘩，改正了發音以後，兩人纔開端重新對話起來：“我叫做鬆本。比來這段時候，籃球方麵揭示冇有大型的比賽，並且更多的事情是提晨安插的，您俄然報導，我們也比較困難。還但願您諒解。”實在說白了，這段時候都冇有事情，在給石海川配一小我的確就是在白白贍養一小我用飯，實在是太華侈了。至於這位叫做鬆本的先生是不是以為石海川也才白用飯，那麼就有待今後的考量了。

許謙一那話也不是胡說的，但是石海川也曉得這話不是對本身說的，那麼到底對誰說的，這在場的，也就是蕭言一小我了。

作者有話要說：慶賀第100章節~撒花~大師都麼麼噠~如果不介懷的話~我還想舔大師一臉~一百章節啊！

這畢竟不是本身的事情，在許謙一和蕭言冇籌辦和本身明說之前，石海川感覺本身還是甚麼都不明白的比較好。

對石海川驚人的規複力,許謙一表示氣憤，最後蕭言這位隊長同道，除了冇有幫手,反而還添油加醋得彌補申明。

或人僵著一張臉，實在是不曉得如何開口，他連腳下這塊地上利用的筆墨都不熟諳，如許不是誤人後輩麼？