第二局[第1頁/共4頁]

“哇~看起來好好吃！”

“哦……”

如許的答案，塔矢亮也隻能在心中冷靜的說了一句：公然！

隻是……他如果不學圍棋，最難受的不是你本身嗎？

塔矢亮他喜靜，獨一的愛好就是坐在棋盤麵前，沉浸在那吵嘴的天下裡。

“圍棋不是隻要老爺爺玩！我很喜好它！”

完整冇有推測會有如許狀況的塔矢亮一時不知該如何反應，但是風俗讓他持續保持著他淡淡的神采，冇有任何的波瀾，讓人看不出馬腳。

感覺本身完成跟不上這群孩子節拍的塔矢亮，第一次的感遭到，本身能夠真的老了？

就像是他將他統統的毅力都用在了下棋上。

想通了的塔矢亮，不由的一笑，將本身的便當朝進藤光的方向推了推。

固然是肯定的答覆，但是塔矢亮較著的在他眼裡看到了不信賴……

進藤光，有本領你一輩子不要學圍棋！

“呐~塔矢！你真的喜好圍棋啊！”

藤山的先容就是一個範本，接下來統統人的先容都是以大師的興趣愛好展開的。藤山將講台讓給了門生們，本身搬了一個小椅子，坐在窗下，翻開著本子，拿著筆，當真的記錄這門生們的質料。

不會是……

當塔矢亮說完後，台下不知為何的鼓起了熱烈的掌聲，就連進藤光也是一臉崇拜的看著塔矢亮，衝動的鼓著掌。

“我叫塔矢亮，愛好是下圍棋，胡想……”眼神忍不住的看向台下的進藤光，“胡想是能和本身平生的敵手，走在通往神之一手的門路上，直到――永久！”

“大師好！我叫進藤光！”就連藤山教員都忍不住的想到，這個名字真是合適這個孩子。

吃完飯後，進藤獵奇的看著塔矢，他實在是想不通，這個都是老爺爺玩的東西，有甚麼好玩的。

“恩，另有你玩！”

獲得的倒是一週前的答案，還說本來學電子琴來著，厥後發明架子鼓好帥氣，就放棄了電子琴，去學了架子鼓！

“我喜好敲架子鼓，此後的胡想就是成為一個架子鼓大師！”說動手中還做出連續串的敲鼓的行動，顯得非常蕭灑帥氣。

指了指進藤麵前一樣甘旨的便當。

以是，塔矢亮……你捨得嗎？

“你好短長！”卻被進藤光眼中閃爍著的崇拜，俄然一嚇。

在進藤光還沉浸在本身帥氣的行動時，就輪到了塔矢亮的自我先容了。

這……就是小門生的實際？他如何都聽不懂啊！

“因為你說的我都聽不懂！”

統統的偶合，就像是宿世普通的持續……

而這一世，塔矢亮做為進藤光剛退學第一個說話的同窗，又是同桌，再加上午餐時塔矢亮的示好。能夠說是天時天時人和，讓他如此簡樸的就做到了他想要獲得的。

塔矢亮反問這進藤光，哪知獲得的倒是直搖的腦袋。

就連藤井，都因為塔矢亮的這類態度，感覺這個孩子辦事不驚，真是不簡樸，本身的班級彷彿來了個不得了的小朋友呢！

進藤光是一個如他名字般陽光、開暢的人，喜好踢足球，打棒球，喜好統統別緻的東西。