第一章[第4頁/共4頁]

詞典裡冇有音頻，以是她得找小我來教本身讀。爸爸媽媽就算啦，她能夠設想得出本身拿著這把詞典去請教的結果是被奉告這本書分歧適本身讀，然後再拿一本近似於看圖拚字的的書冊教本身讀。哼，這麼秀智商下限又冇有效力的事情她絕對不要做。

七夏發明本身大抵又被人以為智商捉急了，這能夠從爸爸媽媽每次和本身說話都要一次反覆起碼五遍以上能夠看出來。

不過如許的反覆還是有結果的。

七夏爸爸立馬狗腿道：“敬愛的，你說的真是太對了。”

但如許的歡愉閉幕於前年夏天。

七夏本來想著本身每天聽著日語時候長了天然就會，但現在看來她實在是太高估本身了。既然被動學習無用，那就需求主動反擊。

七夏媽媽倒是心放得很寬：“這多好，這申明我們女兒今後為人必然很大氣。”

當然此中也與七夏儘力想要離開智商捉急這四個字而非常專注地學習日語有關。現在的她，聽懂慢速日語大抵還是冇題目的，但語速一塊，就隻能聽懂一半了，如果讓她說句完整的話，那就更冇戲了。

七夏把書抱在了懷裡：“冇有。”