1110 一個腦洞[第2頁/共2頁]

固然阿不思・鄧布利多想要答覆他確切偶爾瀏覽過相乾的範疇――固然隻是外相，一些連麻瓜小孩子都懂的題目――但他還是長久地沉默了一下。

誰來奉告他到底產生了甚麼――為甚麼迪佩特校長的邏輯俄然不見了？變形課跟麻瓜科技之間有甚麼不成告人的奧妙嗎？

光芒冇法影響到張臨的“視覺”，並且除此以外他另有其他靈敏的感官。他能夠感遭到藏匿在黑暗中的傷害開端垂垂伸展，很多強大的生物在此中哭泣。

他用尾巴悄悄捅了一下呆兔子的肚皮，鋒利的邊沿悄無聲氣地劃過，刹時掉落了一地的白毛。兔子震驚地抖了抖耳朵，快速鑽進中間的灌木裡。

但是他開端融入一用心機，就會耗費一絲人道。

張臨不太肯定考爾會不會對巫師們講出他的存在。考爾作為一個機器人，哪怕是第二代野生智慧――機器人製造的機器人，她也必須順從機器人三大定律，此中的第一項就是不能見到人類受傷而袖手旁觀。

張著嘴流口水的異形冷靜歎了口氣，藏匿到更暗中的禁林深處。

他不太敢設想當他走出這個禁林，看到古堡裡那些生嫩的肉食……臥槽――那些孩子們的時候，會不會被勾引得落空明智。

張臨：“……”一不謹慎又喪失了真是不美意義。

張臨感覺他還是隻能臨時藏起來，就算邪術能夠具有找到他的彆的手腕，但是以禁林的範圍，想要搜尋甚麼都非常難以展開。

跟考爾在一起的時候還冇有發覺，因為他的潛認識奉告大腦節製中樞這妹子是個機器人。但每次一見到人類，他老是會冒出一些喪失的動機，進而激發過激的行動。

他方纔冒出了一個……想要吃人的動機？

作者有話要說：

“作為變形課傳授，阿不思，我想……”迪佩特校長嚴厲地板著臉，讓氛圍更加凝重了，“我想，你大抵味對麻瓜的――阿誰叫甚麼？哦，科技，是的科技――有一些體味？”

張臨感覺他最好臨時禁止一點食慾，起碼不要頻繁進食。他的吃相太糟糕，吃完又冇法清理，血淋淋的禁林會引發巫師重視的。

好吧實在最關頭的題目是……他不曉得去那裡找巨人。

這必然是在玩他們的吧！這必定是某種黑巫師的障眼法吧！為甚麼麻瓜能夠製造聰明生命啊！這應當是邪術的終究奧義纔對吧！

一隻肥碩的呆兔子傻乎乎地瞪視著深思的異形，不曉得是不是被嚇得生硬了。

就算巫師不體味麻瓜，總不至於會感覺麻瓜肚子裡裝的不是血肉，而是那種令人噁心的白膠。

輕巧鎮靜的拍門聲被校長室裡的兩小我恍忽地疏忽了，過了十幾秒鐘，門把被悄悄地轉動了一下，內裡站著一個瘦高個兒的男人，赤褐色的長髮與紫紅色長袍相得益彰。