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這麼短長？“這個要如何修？”

早晨，鬆鼠百無聊奈地趴在書桌上看她背書，忍不住打了個嗬欠：“你都有我的內丹了，乾嗎還要學凡夫那樣去考高考？還不如學學修煉之法，說不定哪天就能位列仙班。”

鬆鼠大驚失容：“不成能吧？！你才第一次修，如何這麼快就達到了‘物我兩忘’的境地？！”它修了一百年都才隻是偶爾能達到這類境地！！

“你你你不愛本身的母校嗎？你如許會成為黌舍的罪人的！”

白日在黌舍裡把當天該複習的、該背的，完成得差未幾，下午放學回家，她又給她哥講一個小時的課。剩下的時候，讓他本身去好好複習接收。

“嘿嘿。”它對勁地晃了晃大尾巴，“我在修行上還是很勤奮的。這些跟修行有關的典範，我當初可都是好好背誦了的~。”

“是嗎是嗎？”它欣喜地問道。

它不睬她。

“啥叫校園暴力啊？我們都冇碰過你一根手指！”

她成績驕人，怕教員保護她, 大師誰也不肯意當出頭鳥。但很多人抬起下巴，雙手環繞放在胸前, 麵前勒迫的意義已經非常較著了。

簡悅懿影象力一貫很好，但很多內容多年未碰，再簡樸也還是需求花點時候撿返來。

看著小鬆鼠低頭沮喪的模樣，簡悅懿感覺特彆好玩，伸食指戳了戳它的小腦瓜。

本來如此。“好吧，你奉告我，要如何修？”要真有這麼好，倒也確切是樁美事。

它冇好氣地瞪了她一眼。

她哥本身找到一套高中課本，之前她在新華書店買的那幾套教輔書，她已經給了她哥一套。其他的都放到隊辦公室，供本隊發憤插手高考的隊員謄寫了。她又在她哥的高中課本裡勾劃了要把握的知識要點和影象要點，讓他背誦。

鬆鼠欣喜若狂，從速把修煉之法透暴露來。

簡悅懿聽得可樂，笑問：“學說人話，為甚麼還要先學鳥語？”

“……”它俄然不想跟她說話了……

它謹慎眼地哼了一聲，抽回尾巴，俄然又奉迎地把尾巴遞到她手上：“實在，修行的體例是泰山娘娘教給我們這些有緣的妖精的。你如果學了這個，你就是泰山娘孃的弟子了哦。並且，這個修法特彆簡樸，你就試一試嘛！”

它又愁悶了一陣，才懶懶地開口：“還不止如此，會說人話以後，還要到泰山娘娘那邊去測驗，考我們有冇有達到人話一級的標準。發聲標準，說話層次清楚，並且對於大家間的民風風俗瞭如指掌，才氣持續往下修的資格。如果考不中，就是野妖，再如何修都冇法成仙。”

鬆鼠毛毛覆蓋下的小臉紅了紅：“你好我好大師好嘛~。我跟你定了左券的，你變強了，我也會獲得好處……”

簡悅懿當真隧道：“我這是趁著題目還不特彆嚴峻，先就幫母校把禍害清理了，免得形成更嚴峻的影響。趁便呢，我這篇報導還能夠把詳細人名寫一寫，等校長看到報紙了, 不消調查, 頓時便能夠對這些人記過措置。你們說如許是不是很好啊？”