第二十八章：難不成給少了？[第2頁/共2頁]

神采嚴厲地看向楊新梅說道：“楊教員，你要記著，門生最首要的是甚麼？不要搞不清楚主次。

莫非我不曉得英語要學會用嗎？但是門生們有挑選嗎？相對於如何用，考一個好的分數纔是重中之重，要掌控好主次，楊教員！”

發覺到了楊新梅的情感有些降落，鄭慶民這才安撫她道：“楊教員，我曉得你對我的理念不承認，但是你應當明白，我說的都是究竟。

等鄭慶民說完以後，楊新梅這才站起家，對著鄭慶民深深鞠了一躬說道：“鄭校長，對不起，我為我之前的設法報歉，我明白我應當如何做，您放心，我必然不孤負您的希冀，儘力做好一名群眾西席。”

在她內心已經拿李東跟鄭慶民做對比了。

鄭慶民那不清不淡的語氣，讓楊新梅有點抓狂。

鄭慶民的一句話，直接把楊新梅搞得不會了。

“砰”的一聲，鄭慶民把手上的保溫杯用力往桌上一放。

“但是我們現在不消他們去用，隻要能考高分就行了呀？”

楊新梅這一次冇有任何的不滿，隻是低著頭，小聲的應道。

你說的那些，我也明白，我也想去做，但是作為一個校帶領，我不能去做。

如果期末的時候，你教的兩個班內裡門生團體成績能夠往上晉升一個品級，那這件事我就當冇看到。

好一會以後，鄭慶民纔再次開口說道：“楊教員，你剛畢業，很多設法都是很好的，我也很支撐你，就比如你說的，上過培訓班的同窗，成績全都進步了一個品級，這就是一個相稱不錯的事情。

麵對這俄然的“攻擊”，李東一頭霧水，非常不解的看向楊新梅，他冇搞明白，這楊新梅是甚麼環境，如何俄然就來這麼一出，難不成是懺悔本身給的錢少了？

究竟上，鄭慶民並冇有說錯，不但是現在，哪怕再過二十年，黌舍也是誇大招考教誨，誇大把分數考到手就行了，至於說如何用，那是門生小我的事情，跟他們黌舍有乾係嗎？

但是有一點，你必必要做到，那就是儘快，把新胡想那邊如何進步學天生績的體例學來。

“但是我不需求他們能用上，隻要能把分數考到就行了呀？”

“鄭校長，新胡想這個培訓黌舍不曉得您這邊有冇有體味過，在他們那邊上培訓班的同窗，短短一個月的時候，英語成績全都上升了一個品級，之前能考合格的，現在都能考七十。

“鄭校長，話不能這麼說，我們當教員的，教書育人，不能隻盯著分數，我們還要……”

看到楊新梅表態，鄭慶民這纔對勁的點了點頭，隨後又說了幾句鼓勵她的話，說完才讓楊新梅分開。

門生現階段最首要的是考上一所好大學，而不是整天想著如何去用英語。

“楊教員，我還是但願你能夠把重心放在黌舍，放在更多的孩子身上。

對於英語，您也是專業的，它屬於說話類，如果隻曉得寫，而不曉得如何說，那就是聾啞英語，這類就算是有好成績，今後也用不上的。”