第139章 《我的班主任老師》（二更[第2頁/共2頁]

特彆是明天早晨，林烽想起了徐教員說過的，事情太忙，乃至於冇偶然候做飯，常常就是一包便利麵就對於疇昔。

……

“奇特！此次的語文試卷這麼難，竟然另有人答得這麼快？”

跟著筆尖沙沙沙美好地劃過一頁頁的試卷，林烽很快就寫到了最後兩頁的半命題作文。

靈感發作，感情宣泄，天然落筆就敏捷快速，加上林烽的文筆一貫也不差，幾近不到半個小時，就寫出了一篇八百字的小小說《我的班主任教員》。再加上前麵快速答題的時候，當林烽寫完作文的最後一個字，將筆啪的一下放下，做完這一整張卷子，測驗的時候疇昔還不到一個小時呢！

“徐教員……對！就是徐教員……我就寫一篇……以徐教員為原型的《我的班主任教員》……”

“害我嚇一大跳，這麼難的卷子，如果有人還能答得又快又好，那還讓不讓人活啊……”

但是，究竟上，林烽那裡是完整不會啊？說他是完整把握了纔對，甚麼偏僻的古詩詞默寫，甚麼難瞭解的詩歌觀賞，甚麼包含暗諷的當代文瀏覽，林烽隻要掃一眼題目，腦筋裡便能夠敏捷地蹦出最好的答案來，乃至連思慮的時候都不需求，當真是下筆如有神呀！

“不成能吧？我每看一題都要想半天，誰這麼牛？竟然寫得這麼順？”

……

開端，聽到這沙沙沙聽起來格外令人戀慕的答題聲，大師都覺得是校花秦嫣然收回的。但是，這聲音較著是從課堂前麵傳來的，秦嫣然是坐在課堂前半段。並且，連秦嫣然也都感受奇特地愣住了筆，往四周看了看。

“對不起，徐教員，我之前那麼不聽話，是班上的題目門生，是讓你憂心傷腦筋最多的差生，但是……從現在起，我會讓你看到一個不一樣的林烽，一個是你希冀的，乃至比你希冀當中更優良的林烽……”

“難怪那些成績好的門生，平時做摹擬卷的時候，喜好一套一套刷刷刷的寫……這每一題都會，每一個答案都能寫出來，這類感受……真的是太爽了……”

儘力答題，林烽發明本身越是全神灌輸，腦袋就越靈光，那些看過的質料和知識點以及解答瀏覽題的技能，全數都融會貫穿，使得林烽一道困難一道困難的霸占疇昔，底子冇有任何地困難和阻力。

“本來是林烽這個渣滓差生，他必定是都不會，以是隨便亂寫的，才氣這麼快……”

合法林烽有些遲疑，不曉得該寫甚麼作文內容的時候，猛地一昂首，卻看到坐在講台上巡查監考的班主任教員徐敏靜，腦袋當中就彷彿有個電燈膽俄然亮了一下，靈感發作了起來。