主要矛盾[第3頁/共5頁]

夏季走到序幕了，屋裡吊扇一開，便非常涼，比較起來，文娛室則要逼仄喧華很多了。李含光把雞蛋取出來，和李蓮湖兩人分著吃了，遂從床下找出了講義，說道，“開端做暑假功課吧。”

天恩慈幼局設大雁塔四周，局裡女童幾近都慈恩小學上課，這所黌舍從報上數據來看，資質平平。如果冇有補習班幫忙，估計也就是按部就班地升上慈恩初中了。慈恩初中一樣是一所平淡中學，積年來考上高中人數都很少，多數門生流向職校，接下來天然就是職校畢業開端做工了。

這些事和讀書比起來，首要嗎？緊急嗎？

這具身材原主脾氣，和李蓮湖很有幾分類似，都是沉默寡言孤介分歧群那種，就是和同屋李蓮湖都說不上幾句話，和李慈恩之間天然也冇有甚麼恩仇，頂多就是被她例行公事般地剝削和欺負――交雞蛋這也是慈幼局裡不成文端方了，除了少數比較凶刁男孩以外，大多數人都要把本身半個雞蛋進貢給‘慈恩姐姐’。

就比如說，電，這東西她那期間還是天上偶爾閃過一道光呢，但現卻已經是完整遍及利用了。電燈、電視、電車、電話……這些東西都和電有極強乾係。也是因為電，夜若白天，車若奔馬……從她頭頂天，到她腳下地，甚麼事都和她期間是完整不一樣了。

曉得動靜當晚，李含光底子冇能閤眼，這個動靜，對她而言委實是過分奇了。

這也就是說，這期間百姓百姓，早也要到十五歲才氣出來獨立做工掙錢，普通都是十八歲上出來事情。十八歲是以也成為成人關隘，比如說李慈恩，本年已經十四歲，初中將畢業了，遵循慈幼局常例，會為她聯絡一所職業黌舍――職業黌舍普通都是投止製，這三年間她寒暑假還是能夠回到慈幼局裡。而從職業黌舍畢業今後，李慈恩能夠領到一筆微薄安家費，慈幼局也會和黌舍調和給她找個事情，然後她就端賴她本身了。

李含光遂靈巧地說了一聲，“感謝慈恩姐。”

從古到今，從她阿誰年代到現這個年代，因為會讀書而竄改人生運氣事可謂是不堪列舉，古有範仲淹斷齏畫粥，今有……歸正她阿誰年代，因為會讀書能測驗，不知多少豪門學子飛上枝頭。而這個期間令她驚奇第二件事，就是女人也能夠仕進。

李蓮湖靈巧地應了一聲，也是涓滴都不提看電視事，照貓畫虎般地，伏案當真地做起了暑假功課。

既然已經肯定了本身目標是好好學習，那李含光近必定是要把關於黌舍各種事件都弄清楚，李蓮湖對這些事並冇那麼知情，這些事她是從圖書室報紙上東拚西湊共同推理猜出來。

現現在，女戶也能自主了，她不必出售本身身材又或者是人身自在，也能活得下去……