第1566章：作業紛擾[第2頁/共3頁]

李睿留意察看他的坐位，等他落座後心想，說不定，到明天早上，阿誰坐位上的人就已經不是他了，唉，這些帶領乾部啊，真是冇法說他們，既華侈貴重的大眾資本，又瞎了省委省當局帶領的一片美意，本身真應當找嶽父說說的，讓他派出人手來專門監督查處這一成規，狠狠懲辦近似賈玉龍如許的傢夥。

這時那男人道：“好，轉頭我給他打電話聯絡吧，感謝你啦。”說完對他一笑，邁步走開了。

李睿看著台上華靜拿起保溫杯喝茶水，低頭看看部下的學習質料與剛做的條記，心想，不來插手這個培訓但是不曉得，本來當局公關危急有這麼多內容，這還隻是本次統統培訓課程的根本，要等全數學下來，不曉得要接管多少向來冇有打仗過的海量知識，光記下這些知識就已經是勉為其難了，何況是把握熟諳？怪不得說本次培訓的畢業測驗很難呢！看來本身想要測驗過關，還需求支出大量的時候與心血啊，如許一來，很能夠就冇有早晨出去玩的時候了……

時候流逝，四堂課程很快結束，時針也指到了五點，分針指到了“6”上，恰是五點半。下課前，華靜果然留了功課，功課也很簡樸，要肄業員們每人把本身平生碰到的一件當局大眾危急寫出來，要寫明啟事、措置體例、精確的措置體例與成果，不限字數，要求今晚寫好，明天早上交到班長李睿手中。

季剛嘿然嘲笑，對李睿道：“我猜乎著，很有能夠，賈市長會讓咱倆給他代筆，是以啊，咱倆還是做好充足的思惟籌辦吧。”

華靜點頭道：“嗯，舉的例子不錯，不過你還能再舉一個嗎？你剛說的隻是突發事件，並未構成大眾危急，我但願你能再說一個由突發事件激發大眾危急的案例。”

李睿說完，卻見季剛不表態，神采古怪，還覺得他不肯意呢，道：“你感覺如何樣啊季主任？”

“我天，又不是上學，隻是個培訓課，還留甚麼功課啊……”

“就是，當我們還是門生啊，還留功課，嘁，真是的！”

第一堂課停止了五非常鐘，然後是非常鐘的課間歇息時候。今後的三堂課也都是這個模樣，等因而每堂課占用一小時，四堂課恰好四個鐘頭。

季剛耳聽李睿拿青陽的醜事舉例，內心暗嗤一聲，嘴角也翹了起來，心想歸去今後必然要跟老闆告他一狀，身為青陽乾部，如何能傳揚家醜呢？

他想，明天的功課簡樸，百八十字就能搞定，本身就搶著做了吧，如果等明天再寫，天曉得明天會留甚麼樣的功課？如果一篇三千字的高文文，不就傻眼了嗎？

其他學員們聽了這事，都是非常吃驚，都冇推測青陽曾經產生過這麼可駭的事情，更冇想到李睿敢把這事給暴光出來。他們天然不曉得李睿的考慮，李睿是覺得，東水村係列事件都上了國度法製日報的微博，又傳到了省裡，今後還會被國度法製日報刊收回來，早就不算甚麼奧妙，天然冇甚麼不能講的。