第76章 破繭成蝶（6）[第1頁/共2頁]

起居事件中，講課時候為每天14:30-18:00和19:00-21:00，遵循半小時一節課來算，一共有十一節課。

檯曆上另有一行小小的備註：

“喂，你們兩個！”

本來，林果的房間裡，講課內容提示不但僅包含本身的學科，而是包含除主科外的全數九門學科！

【X-12-33/X-16-68/Z-3-21】

林果當然也看了課表法則，但她的設法卻彷彿與薛優有些出入。

薛優一時墮入深思。

林果盯著沈尋的房門足足三秒，才擺出無辜的神采，去追薛優。

她冇興趣出風頭，隻要目標達成績能夠了。

想確保本身能有課上，就起碼要拿到第五名的備課成績。

沈尋看都冇看林果，就進房間去了。

胡蝶伉儷給她們籌辦的是旅店式標間，差未幾三十平米的模樣，帶獨立衛浴。

見薛優冇有說話，林果鼓起勇氣，靠近了薛優一些，“方纔並冇有甚麼人重視到我們上樓，我們完整能夠假裝本身底子冇有來過寢室……”

薛優立即明白過來此中蹊蹺！

而從副科教員的角度講，掠取其他教員的備課內容，幾近已成定局。

薛優走了，二樓就剩下林果和沈尋。

林果這麼說，必然是籌辦搶其他教員的課了。

現在間隔兩點半還剩下一個鐘頭不到，如果薛優挑選不說課表法則，那麼無疑會減少合作壓力。

但薛優隻用了十秒鐘，就做出了決定。

見薛優不說話，林果越靠越近，彷彿想把手攀上薛優的肩膀。

薛優看著她的眼睛，說：“兔死狐悲，唇亡齒寒。”

薛優忍不住在床上錘了一下。

突如其來的沈尋打斷了林果的行動，他站在樓梯口，眯著眼看著她倆，“這是發明線索了？”

其彆人發明課表的奧妙也隻是遲早的事情，一旦有人重視到她們是第一批迴寢室的人，很輕易就會明白她們的把戲。

明天是第一天，她們臨時不曉得嬌嬌各科的小測成績。

統統的副科教員心態都很崩潰，邊罵，邊往圖書室衝。

假定林果是物理教員，但她除了物理課外，還同時籌辦了生物、化學的課程，那麼備課分數必定比隻籌辦了生物一門課的人高，能夠優先挑選補課時段。

薛優趁機分開林果，對沈尋說：“課表在床頭。”

“小尤，我們真的要這麼做嗎？”

間隔補課開端的時候已經所剩無幾，多備一門課，就能甩開其彆人一大截。

假定這是一個積分遊戲，備一本書的課算是一積分，副科教員很能夠一分都拿不到，也能夠最高拿到九分；而主科教員更輕易拿到三分，倒是最多隻能拿到三分。

“你是主科教員，當然不焦急了。”

現在，一來課程節數不敷分，二來有三位主科教員“威脅”，副本把統統副科教員的退路都堵死了。

林果的反應卻讓她認清了實際：如果她真的是個天真的小女孩兒，就會跟莉莉一樣，死在新手副本裡，而不是活到現在。

如果前三名均要了三節課，那麼一天就隻剩下兩節課。

林果也走了出來，看著薛優，欲言又止。