第503章 不是，交捲了[第1頁/共3頁]

寫完題目了也得花時候當真幾次看看有冇有錯處――

固然是五年級的試卷――

她看了眼在玩跳繩的以靜想啊――

看到她出來，石娜當即從跳繩步隊裡退出來衝上前，“以靜以靜，你考得如何樣？出來上洗手間嗎？”

考完了，就是教員們評分的時候。

但四年級的根本知識在那邊。

哥們的事就是本身的事，哥們mm就是本身mm，石頭的大力支撐，“我媽鬨起來最短長了，我爸都怕，讓她也來。”

“我感覺副班長也能夠贏呀，因為萬一班長或者組長失誤了下下，對吧？”

“時候還冇結束呢吧，你提早交卷啦？”

衝子：“你們感覺誰會贏啊？”

而意輕則跑去找了以靜說對不起，但願她不要怪本身，因為媽媽對她抱了很大的等候。

不至於啊。

那本身贏了豈不也要跟現在一樣重考。意輕有點難堪的蹙眉，但是想了想吧，重來就重來吧，這模樣對班長和以靜也比較公允，然後同窗就不會再怪本身了吧。

以靜感覺這話很奇特――

石娜彌補：“班長！”

聽到沈紅鬨辦公室後，以鍵有些不平氣的說，“就會欺負我mm，又不止她一小我會鬨，如果我小妹考砸，不，呸呸，小妹不會考砸，我隻是說萬一啊，萬一真砸了，我也讓我媽媽來鬨。”他呲牙咧嘴的說著。

張教員：“……”

石娜幾次的點頭。

這話對其他同窗來講有些拉仇恨和高傲了。

想完她不欲多說的答覆道冇乾係，“因為我冇有籌算退出比賽，把位置讓給你的籌辦。”

應教員又問了意輕，肯定都冇題目後，在正副校長過來時就讓孩子進入了一班的課堂裡，本來是籌算另找空課堂的。

應教員圓場說“我看行，四年級的對於一向穩占年級總排行榜的這三個孩子來講，太冇什難度了，一旦誰略微失誤半分，或全滿分，也不能申明甚麼，用五年級他們未曾讀過的卷子讓他們去寫，更能磨練他們的臨時反應才氣。”

她深思完意輕也出來了，她從速的把買好的麪包和零食飲料給女兒喝，當著一起出來的校長的麵趁機問如何樣，有掌控吧？

本身必然冇題目的。

“以靜，江夕洋你們有甚麼題目嗎？”

不過張教員說算了，就放孩子一節多課吧，這事式微定，門生冇心機讀教員也冇表情教。

以鍵和石頭也趁課間歇息跑來問石娜環境。

以靜微微的恩了一聲，看著教員手裡的麪包說“思慮過分，很餓。”

以靜左看看右看看找東西冇找到才答覆說“不是，交捲了。”

以靜說“冇有不識的，如果有，我不會提早交卷。”因為會用餘下的時候來揣摩題目。

這麼一對比，校長總該曉得選誰纔是精確的了吧？

而另一邊的――

意輕不解的說，“那萬一你考輸了。”

哦，思慮不周。

阿曉說“我但願是以靜！”固然以靜每次考好了媽媽就會活力罵本身，但是意輕考好了媽媽也會說本身，歸正都是會被說的。