附錄 關於講好話常見的30 個問題[第2頁/共3頁]

13. 如果誇錯了人如何辦？

這是心機誤區，覺得靠近的人不需求誇，實在人同此心，大家都需求彆人的承認。先誇一次嚐嚐，看看結果如何。詳細內容可參看本書第五章第四節“以為親人、老友之間用不著誇，不必誇”。

4. 如何讓本身誇人誇得準？

21. 麵對討厭的人，如何誇出口？

11. 彆人誇本身時，本身該如何迴應？

要有新發明。發明每一次見麵時對方的的分歧點，不能反覆嘉獎對方之前的好處。詳細體例可參看本書第七章第三節“九種訣竅，助你練習講好話”。

詳細內容可參看本書第五章第一節“脾氣廉潔，以直為傲，不會誇”。

20. 彆人誇本身較著誇得不樸拙，如何辦？

詳細體例可參看本書第七章第三節“九種訣竅，助你練習講好話”。15. 隻會用簡訊誇，不會開口誇，如何辦？

28. 麵對兩小我時如何誇？

詳細內容可參看本書第六章第二節“精確原則”。

要誇，通過誇，讓對方喜好你。但要誇到點子上。

很多人之以是討厭彆人，常常是因為本身也有類似的缺點。隻要調劑心態，把重視力放在對方的長處上，就會發明對方的長處。如果隻盯著對方的缺點看，就永久發明不了對方的長處。

關頭是要精確。如何才氣誇得精確呢？一搜二比三背誦，目明耳聰張口問。詳細內容可參看本書第七章第二節“找長處，如何練”。

一是說“感謝”，二是誇對方，三是自謙，四是解釋啟事，五是詼諧。詳細內容可參看本書第九章第二節“淺笑、感激、自謙”。

12. 誇外在好還是誇氣質好？

攻訐，作為教誨彆人的手腕是必不成少的，但是攻訐並不即是怒斥，攻訐並不必然要“苦口”，也可以是甜的。詳細內容可參看本書第八章“變攻訐為嘉獎的九種體例”。

你提出這個題目，申明你在明智上已經曉得應當誇人，但是在行動上還冇有養成誇人的風俗。關頭是要行動，要練習，讓誇人變成風俗。如何行動？先從家人、親人誇起，循序漸進地誇。

兩種環境：一是你平時不誇人，有事求人才誇，彆人聽出來了就會惡感。竄改本身求人才誇的弊端，養成不求人也誇人的風俗。（詳細內容可參看本書第六章第一節“美意原則”）二是誇人的技能不敷，分寸把握不好，就要幾次練習、總結、進步。（詳細內容可參看本書第六章第二節“精確原則”和第九節“三思原則”）25. 我不愛誇人如何辦？

都需求。偶然需求當眾誇，偶然需求伶仃誇。要詳細環境詳細闡發。詳細內容可參看本書第三章第四節“工具：單誇、雙誇、群誇”。

會用簡訊誇，就申明你已經會誇了。偶然用筆墨誇，結果更好，印象更深切，能夠讓對方幾次看，但還是要學會開口誇。關頭是敏於行，就是要頓時開口誇。詳細體例可參看本書第七章第一節“講好話，如何學”。