第七回 驕傲飛走了[第1頁/共2頁]

“虛歲14”，柱子回過了神，趕快答道。

馬雲明問柱子的題目，柱子根基不懂。“甚麼是列強？飛機甚麼樣？大炮又是甚麼樣？”他發明瞭本身的無知，就感遭到了題目的背後能夠埋冇著的陌生天下。

“你曉得，中華大地有多大嗎？”馬雲明問？

“算。”

“你幾歲了？”李教員問。

“查是豬，如何纔來？”馬雲明不滿地問道。

正在慷慨激昂時，馬雲明瞥見了柱子，便招手叫他過來。

馬雲明和他的此次扳談，是柱子來馬家最長的一次。柱子聽出的是滿滿的體貼和珍惜。他至心腸打動，感覺即便就是為了這體貼和珍惜，也不能拂了少爺的定見。

“來了一陣了”，柱子低著頭，帶著些被熱誠的憤激，小聲地答道。

“燒”還逗留在臉上，這是柱子獨一剩下的感受。像一個木偶一樣，柱子跟著馬雲明來到了李教員處。

“讀過書冇有？”

“曉得”

“曉得”

“曉得”

從早上來到書院，馬雲明便在四周宣講柱子要來黌舍讀書的動靜。在他活潑的歸納下，“查是豬”和“愚弱百姓”早已成了柱子形象的代言。

李教員感覺柱子的題目很難答覆，便摸摸他的頭說道：是，也不是。不過，讀了書就會有文明，有文明就能學科學，會造船、造槍、造炮、造鐵路、造飛機等等，就能讓國度強大，民族複興。

四周的人轟笑起來。笑聲讓柱子的臉一下紅了起來，他感遭到了“燒”，神智也一下胡塗了起來。他有一種奇特的感受，彷彿有甚麼東西分開了本身，卻又停在不遠處駐望著。

“我曉得你有誌向，想做一個豪傑。以是，你纔要讀書。要去體味那些你不體味的事情，做一個對國度對民族有效的人。”馬雲明的這句結語，深深打動著柱子，激起了他想要體味阿誰陌生天下的慾望。

李教員又問了些柱子關於數學、汗青、天文、地理方麵的題目，見柱子有些瞠口結舌。便笑了笑，對柱子說：你從初小讀起吧。

柱子點頭。

“讀過一本《增廣賢文》，會背三字經、百家姓……算不算？”

“你見過飛機冇有？見過大炮冇有？你曉不曉得，有多少列強在淩辱著我們？”說到這，馬雲明將腔調抬高，以顯出一點苦楚，透出一點哀思。

“你曉得，四川有多大嗎？”柱子又點頭。

柱子不曉得甚麼是科學，也不曉得甚麼是初小。國度強大，民族複興，對他說過分通俗。他俄然發明本身的高傲插上翅膀飛走了，剩下的隻要自大。

他真得很想讀書，但他卻想起了父親。父親從不讓他上書院，並以為書不成多讀，隻要能明理便可。父親常說：仗義多是屠狗輩，讀書最是負心人。柱子固然不明白，但他不想違逆父親。

“如何纔來？”馬雲瑤有些抱怨，但她很快就豁然了。一起有說有笑地帶了柱子去找哥哥。蜜斯的熱忱讓柱子有些衝動，便不覺渾身鬆快起來。

“你曉得2的立方是幾？你懂甚麼是π？你曉得《新青年》嗎……”馬曉明連珠炮地向柱子發問，問得柱子有些頭暈。柱子不明白馬曉明為啥要問他這些題目，卻又不想當眾拂了少爺的麵子，便機器地答覆：不曉得。