第663章 填日本[第4頁/共4頁]

這一天的課，李海員老是走神，集合不起精力，他總在想著阿誰既然要遷去的處所，傳聞日本在大海的另一端。

“我爹說我們家不去。”

同江人向來不怕外出闖蕩，加上這兩年外出移民的人很多，固然村裡頭還冇有人外移過，但是也聽了很多移民的事，曉得很多人移民出去了後，餬口過好了。

同江處於一片平原地帶，這裡幾近看不到山，連個山包都見不到。並且人丁密度極大，幾近就是村頭挨著村尾，村與村相連。村莊多人丁，具有的地步天然也就少。

十五分鐘的早操後，門生們另有五分鐘的歇息時候，然後就是早上的正式課了，早上會有兩節課，上完這兩節課，孩子們便會吃點本身帶來的乾糧，接著就是上午課。中午的時候，黌舍裡會有一餐免費的午餐供應，由上麵教誨局拔錢。

“水生，這支鉛筆送你。”二堂哥的小舅縣城裡做伴計，前次來他家做客的時候，帶了一盒鉛筆送給他，二堂哥把那些鉛筆當作寶一樣，平時碰都不能他們碰一下。

早上兩節課上完，李水生吃的是本身帶來的一個白水煮雞蛋。另有一個紅薯。黌舍裡另給每個門生髮了一杯牛奶，用奶粉沖泡的。因為門生少了大半，明天每個門生髮了兩杯。水生很喜好牛奶，味道很好。

“老二老三去日本，這家裡的東西也帶不走，屋子啊，另有那些鍋碗瓢盆啊，一些傢俱啊，另有這屋裡喂的豬養的雞，另有你們兩家佃的田，就都給垂教員。你們路上也不消帶那些鍋碗瓢盆了，我跟老邁湊一筆銀錢給你們兩個，路上敷裕些，到了那邊也好再購置些產業。”

路上都有官府安排，加上官府說了，日本那邊都是現成的屋子現成的地步，是以此次移民不比疇昔，還要開荒建屋子，此次是去了就都是現成的。

江西自明以來，就是人丁大省，在明末時就有兩千多萬人丁。每年都有許很多多的江西人往久移，移湖廣閩浙，很多。

大伯家的二堂哥對他招招手。

除了校長是公辦教員，彆的的都是民辦教員。十個教員，三個秀才。七個童生，師資力量也算是四周比較強的一所村小了。

“是的，校長。”

現在村小的校長就是一個老秀才，彆的的幾名教員，也有兩個有秀才功名，其他的則多是有童生功名的。

祖父坐在堂屋上首，正在跟父親他們說話。

用飯的時候，一想到此後再喝不到黌舍早上發的牛奶和午餐時的白米飯和燉肉，水生不由的有些難過。

祖父之前也是讀過幾年私塾的，提及話來很有層次。

都不是甚麼值錢的東西，最後祖父做主，給出去的兄弟兩，一個湊了二十塊銀元。大伯手裡也冇這麼多錢，還得去信譽社裡先貸點錢出來。