20.第20章 B057[第1頁/共3頁]

他不理睬女孩，正如女孩所想到的，一向以來刻苦學習是他校園餬口的全數，因為他很聽媽媽的話。正因為這類“兩耳不問天下事，一心隻讀聖賢書”設法的桎梏，才讓他不曉得如何和女生來往。

她謹慎翼翼地翻開那小紙條兒，很當真地看著，看著。偶然她會捂住小嘴兒偷偷地歡笑，偶然她會噘起小嘴兒“哼哼”地活力……

“唉！我明天的數學功課很多題不會，你教我！”女孩還是托起了腮幫子看著他，但臉上花兒般的笑容卻冇了，轉眼換成了一臉嚴厲的神情，語氣裡還帶有號令的口氣。

男孩除了操縱課餘時候幫女孩補習功課外，還常常給女孩講他所看過的一些名著。有些是描述愛情的，女孩聽得格外傾慕，聽到情深處，她乃至胡想著她便是小說中的女仆人公，而男孩則是男仆人公。

在接下來的時候裡，女孩時不時撒著嬌氣地向男孩就教本身不會做的習題，而男孩則非常當真地給女孩講授著每一道習題。

女孩一臉當真而又嚴厲的模樣看著男孩，她彷彿很在乎男孩嫌她不聰明。男孩冇說甚麼，羞怯地點了點頭。

女孩感覺男孩不理睬她，能夠是因為男孩一貫都太專注於學習而疏於與女孩子們來往，以是他纔會與女孩子們產生間隔。想到這些，女孩內心一陣陣竊喜，她感覺男孩就像一張白紙。

他看著她，隻是冷靜地看著她……他冇有活力，反而感到有些欣喜……一向以來他都冷靜地喜好著她，但他卻不敢奉告她……他把這喜好冷靜地躲藏在心底，他不敢在她麵前閃現……

是回絕還是接管，這對她來講是一個的非常難以決定的挑選題。她需求慎重而當真地考慮，因為學習--很首要，但，“愛情”--價也高。但如果二者皆而得之那將是最最的妙，但是自古人間事難分身。

這統統讓女孩感覺男孩實在一點也不笨口笨舌，相反他是一個忒能侃侃而談的男生。因為他的博學多才，因為他的極佳辯才，女孩對男孩垂垂開端有些沉淪了。

男孩不回絕，不是因為好吃，也不是他判逆而用心不聽媽媽的話，而是因為女孩的請吃裡含著濃濃的情義，他已經垂垂喜好上她了。

女孩在男孩的幫忙下，學習冇有後進，反而有了較著的進步。這不但歸功於男孩耐煩而當真的幫教，更緣於女孩對男孩那一份日漸篤深的迷戀。

為了感激男孩的幫忙，女孩常常操縱放學後的時候邀上男孩，請他吃東西。男孩冇有回絕，固然男孩的媽媽常常教誨他不要無端接管彆人的贈與。

麵對俄然間的竄改，他毫偶然理籌辦。常日裡活潑敬愛的她，現在語氣俄然地峻厲起來，這讓他有些心慌慌了。

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在剛開端時，男孩的語氣另有些生澀，講著講著，他變得越來越自傲。

在厥後的日子裡，跟著他倆的進一步來往，男孩在女孩麵前表示得不再那麼內疚和害臊，而是變得越來越落落風雅，越來越有風采。

他看著她，這是他第一次正眼長時候地看著她，她很標緻，她是一個標緻的女生。一個標緻的女生正有求於他，這是他平生以來第一次，這令他又有些惴惴不安。