第31章 師訓[第2頁/共3頁]

江寒與陶健因為被當堂怒斥了，以是不敢早早分開，也是因為怕被人嘲笑，比及人都走得差未幾的時候，陶健牽了牽江寒的衣衫，江寒這才邁開步子。

'敏而好學，不恥下問。’出自《論語・公冶長》：

江寒低頭回道：“君山兄說讓仆人前去尋覓一個近所居住，可有派人去？如果冇派人去，我們每日肄業都要來回與郡城與山中之間，怕是早晨連複習的時候都冇了！”

陶健眼睛一亮，非常鎮靜道：“本來如此，我道為何一見柳師，竟然如此眼熟……”

楚朝尚右，但江左之地尚左，以左為上，以是楚朝避入江左之地今後也入鄉順俗，故而左堂那邊的學子都是出身王謝望族，而右堂當中則滿是豪門學子。

二人低頭說話間，混不覺這晌午便疇昔了，柳韻也已經收了書卷，學子們則是紛繁朝他見禮，這時候柳韻俄然指著江寒與陶健二人問道：“你們二人既然前來肄業，便須克己於勤、攆走邪念，若講堂之上再發明爾等交頭接耳，便請自處吧！”

陶健拱手道：“子曰：三人行，必有我師焉！”

此句出自《論語・述而》，能夠說是論語中大家歌頌的名句之一，意義是說彆人的言行舉止，必然有值得我學習的處所。

青石上的公子點點頭，說道：“善，陶郎君通過了考校，接下來請江郎君上前！”

江寒朝陶健點頭淺笑，以示請安。

上午柳韻為大師講授的是經義闡述，首要針對一些晦澀難懂的句子停止分解，江寒聽得也很有味道，陶健則是另有些鎮靜，靜不下心來，悄悄對江寒道：“有冇有感覺，這柳師很眼熟？”

次日江寒與陶健起了大早，趕到山中肄業。

學舍被一分為二，上麵立著牌子寫明‘左堂’與‘右堂’。進入書院，發明此時髦早，並未遲來，江寒與陶健一眼便辯白了出來這左堂與右堂的不同來，便一起來到右堂當中，尋了個空位坐下。

子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之文也！”

柳郎君笑道：“莫拘束，接下來的考題於你來講應當不難，須得放鬆些才更好應對。今番江郎君離鄉本來其間肄業，定然要與家中人告彆，可請以此作曲一首以寄相思！”

可柳郎君卻道：“且慢，此曲彷彿是新曲，可有詞？”

柳郎君被江寒的答覆弄得有些難堪，因為他出題時並未說要江寒將詞也填好，隻好收聲道：“如此，江郎君也通過了！明日學舍便到了休沐期，你們再同時前來退學便是。”

這一點，就算那些看不起庶族豪門的世家都冇法架空，因為孔賢人便是一名‘有教無類’的代表人物，他門下弟子三千，不成能個個都是望族顯赫之輩。

當來到學舍門外，二人發明此處停駐了很多牛車，並且車駕華貴寒酸不一而足，不由心機大定。

但已經入了後簾的柳韻卻轉過甚來，朝這邊喊道：“阿誰，錢塘江家子江寒，隨我來一下！”