第134章 隋朝黃埔（求票票！）[第1頁/共4頁]

而現在，陳光複搞的臨時體例中，固然冇有了中軍，但是軍部所直屬的重馬隊旅、重步兵旅、輕馬隊獨立團、窺伺團”這四支軍隊就等因而中虎帳的精銳力量了。而上麵的各軍隊，要想也弄出如許的一支精銳軍隊來”倒是不大能夠了。

在陳光複想來，既然要搖，就搞好點，一步到位。趁著現在，他還是大隋的將軍，另偶然候，那就搞一個隋朝版的黃埔軍校出來。眼下固然軍中急需求軍官，但是如果靠士官黌舍來培訓，必定是遠水解不了近渴的。

陳光複提出的題目，確切是軍中火急需求處理的題目。而老爺子以他多年的行伍經曆，也一下子指出了題目的一些關健部分。能夠說，根基上事情墮入了活結當中。

陳光複對著老爺子也冇有甚麼客氣，一口氣講了當前東北軍的各個題目。

如果整編以後，能有個兩年一年的時候練習磨合，那麼戰役力還是能提上來大半的。但是像現在一樣，一整編完，就得不竭獨立支撐戰役，這本來就是有些不成能完成的事情。

沉吟了一會後，陳光複對著老爺子躊躇道，“老爺子，我現在有個打算，你來看下行不可。”

李奔雷老爺子聽陳光複口若懸河的講了半天，好半天後，才迷惑的道，“大帥你辦的這個甚麼士官講武堂，是籌算培養軍隊中的預備士官，還是籌算培養科舉進士啊？這招個淺顯小兵竟然都要求識字，並且還要學習這麼多的課程，這真的隻是為軍中培養班長而不是校尉、郎將？”

“改進破軍講武堂？”老爺子有些迷惑的道，最後的時候，他是比較反對這個甚麼軍官培訓班的，他以為一個將軍的生長是得顛末千錘百鍊才氣練出來的，而不是如許種菜一樣的集合種出來的。但是講武堂搞了這麼段時候，他也以為，要想在短時候內處理現在軍中的軍官題目，這個講武堂固然不是特彆好的體例，但也還算是有些感化的。他不明白，現在如何陳光複卻俄然又要搞甚麼改進。

“第二個題目就是，我們現在也是趕鴨子上架”將本來的破虎帳老兵們趕去擔負了班長、排長。但是前麵的底層軍官的梯隊培養倒是個大題目。那些班排長們本身都不曉得要如何擔負軍官，想靠著他們來培養新一代的預備軍官，那就更難了。”

老爺子點了點頭，以一萬報酬骨乾，一下子整編出了八萬人，這本來就是不大靠譜的事情。

他這麼做，也不過是藉著這個機遇，先把這個講武堂辦起來。目標不是眼下，而是將來。通過如許的一個機遇，用士官講武堂來批量的、快速的培養軍隊的基層批示軍官。

比及大隋一倒，各地起兵，這軍官也將成為製約軍隊氣力的關健。要想弄到一批合格的軍官，不過乎本身軍隊中生長起來的，收編拉攏俘虜彆的權勢的軍官。

但是按老體例，參軍中提撥，對於冇有根柢的破虎帳來講，有些不靠譜。而收編拉攏俘虜的，如何也比不是本身培養起來的，虔誠可靠！

所謂戰後總結集會，分兩級。一是由各營長主持的士官以上至營級的軍官戰後總結軍事集會，一是由統統團級以上軍官參與的初級軍官戰後總結軍事集會。