第135章 三級製度[第1頁/共3頁]

陳光複當然不是開打趣的，眼看著大隋已經冇有幾年好日子，他當然得早做籌算。現在他有兵八萬，這已經達到了一個極限，他不成能再增加人數。並且以現在的環境，人數增加的再多也冇有效。

既然人數不能再增加，那麼隻要軍隊的戰役力加強。對現在的遼東軍來講，最大的軟肋，一是新兵太多，這個隻要能對峙下去，他們就能通過戰役，及將來的時候來磨鍊出一批高本質的兵士出來。但是彆的的一條軟肋，卻不是靠時候和戰役就能處理的了的。

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更多的時候，老爺子還是把他當作了當初初建破虎帳時，阿誰半懂不懂的毛頭將軍，一個半是門徒半是彆兒樣的對待。

“如果真的能做到你說的那樣，那我為何要說不呢。”李奔雷笑了笑，不置可否，既然現在隻是會商，他也冇有需求拿一些還在紙麵上的東西來辯論。

，“各師設教誨團，教誨團專門輪訓師裡的現有哥排長、排長。教誨團也實施輪訓製，即以三個月為一期，輪番抽調練習部屬各部中的雷排長、排長。參軍中抽調有經曆的尉級軍官為教員，教誨團設三個學員營，由學員們擔負各級班排長職務，並從全師中抽調本質最好的兵士，人數仍然為每團2000人，戰時，這個團將成為全師最強的預備團。”

老爺子悄悄的聽著，看到陳光複現在固然完整掌控了全部東北軍，但很多時候並不會一味的專斷專行，而是常常在集會上拿出來大師一起商討，內心也是很歡暢。看著陳光複的目光裡更加的儘是深深的體貼之意。

排、連級軍官，二來也是為了能讓各部有一支精銳的預備隊。”

至於李奔雷老爺子感覺他不是在為軍隊培養將來班長，而是在培養科舉進士，他也隻是笑了笑。既然來做，那就做好點，如果遵循他的打算培養出來的士官，隻要在戰役中通過了烽火的磨練，那麼這些人是絕對能勝任更高一級的職位的，乃至不竭的生長，成為他的首要助力。

對於這本年青的下屬，老爺子更多的時候都會不自發的把他當作了本身早已經陣亡的孫子。

“破軍，老頭子我曉得你的不凡，你分歧於我如許的丘八，稱必定了是要獲得一番不凡的成績的。自你受命組建破虎帳以來，這一起我也都是看著你走過來的。這遼東的刀山槍林，血雨腥風，一起上你越來越成熟了。特彆是現在，很多東西都是我這老頭子永久也未曾會想到的。我已經教不了你甚麼了，現在你的觀點早已經比我看的更遠，更有深意。但是我還是要說，你正年青著，此後的路還長著，不管如何，今後隻要還能用的上我這把老骨頭的，你就固然直說，隻要我能幫的上的，我必然會果斷的支撐你的。”

“教誨軍隊分歧於士官講武堂，受訓士官們仍然是兵士，戰役的時候他們也仍然衝要上去，隻是這些人是隨軍學習。不過，非到萬不得已的時候，這些學員不能把他們派上傷害的疆場。一個團哪怕彆的營都打光了，隻要另有這個教誨連隊還在，這支軍隊就垮不了：反過來，教誨連一旦打光了，恐怕這支軍隊就隻剩下一個空殼了，因為他們的脊粱骨已經斷了”