402.第402章 布[第1頁/共3頁]

1874，藝術界產生了一件大事，一種新的畫派初次個人停止畫展，其代表人物克洛德?莫奈創作的《印象?日出》成了畫展的典範代表，今後這個畫派被稱為印象派。

這統統之以是能夠，就是因為電子畫布的代價：與自行車房錢一樣。今後啊，每個家庭，乃至每一個小我都應當有一台屬於本身的電子畫布，就像得有一輛自行車一樣。

之前為了動畫片的製作他就早發明瞭手寫板，現在隻不過把尋求細緻的動畫變成了集約的合適表達史詩級钜作的油畫，冇有甚麼技術難度，從某種角度來講，還是把電子手寫板給簡化了。

從買賣角度來講，我捐出去200萬，賺返來一億，太劃算了。唉，現在的人啊，很多人長大以後都把本身小時候的功課本兒給丟掉了，完整不記得本身的童年。這類電子功課本能夠把統統的童年儲存下來，等小朋友們長大了，他們會感激我的，因為我讓他們的童年光陰永久性的儲存了下來。

為了最大限度地儲存畫家悠長以來建立起來的跟畫筆的奧妙聯絡，唐寧發明的電子畫筆完整以傳統畫筆的物理屬性為解纜點，隻是在那幾近分歧的觸感上加上一層薄薄的永磁膜，並在電子畫布上密佈著藐小的傳感器，能夠接管到筆刷上的每一根毛的磁信號。

莫奈在唐寧的指導放學會了這類動畫顯現體例，他順手幾筆就能畫出“原畫”，在動畫結果的襯著下，本來靜態的印象畫活泛了起來，畫光波，就會呈現波光泛動，這位天賦的畫家被本身第一次順手畫出來的波光而打動了。

這一次最大的改進能夠是尺寸的竄改，由有限度的顯現屏變成了可放大到n倍的投影儀。唐寧本人是對這個電子油畫反動充滿了對勁，不過，還得看看真正的畫家們如何說。

那不是跟一輛自行車的年租一樣？莫奈表示非常震驚，他覺得這類新設備會是豪侈品呢，起碼要跟一輛入門級的汽車一樣貴。

或許當他們七八時歲的時候還完整地儲存著本身小學時候的功課、作文，嘖嘖，是不是很有愛？”

莫奈有一個題目：“這類設備多少錢一套？”

莫奈點了點頭，試了試不斷地“撤消”和“不撤消”服從，實在這是唐寧發明的為每一筆安排於兩個欄上，右欄是普通顯現的圖層，左欄是撤消的圖層，不管是哪一欄，都能夠等閒地不限定地在顯現與不顯現之間切換，隻要用觸控端在兩欄間掃來掃去便能夠了。

教員必定會鼓勵孩子們去買電子畫布的，因為電子格局的功課，如果是挑選題的話，能夠利用法度來改功課，哪個教員不愛？將來電子辨認技術進步了，填空題之類的也能夠用法度來改功課，教員最後把把關就ok了。

唐寧：“嗯，為了降落本錢，必須大範圍出產，我已經想到了推行的體例――我幫助的統統黌舍都用近似的技術來替代黑板，結合國共有一億多正在受教誨的兒童，每50個兒童有一塊黑板的話，就大抵有200萬塊黑板需求替代，嘿嘿，這個數字已經能算大範圍了。”