第61章 你我皆學渣，五十笑百步（求推薦！）[第1頁/共3頁]

蘇成本就是海內頂尖大畫家，並且也是自幼貧苦，也曾見地過處所官僚的暗中，他從馬良身上看到了一些本身的影子，而馬良具有的神筆也是他兒時曾有過的浩繁胡想之一，冇想到啊冇想到，竟然有人用筆墨揭示了出來！

爭辯還在持續，在左橫發言以後，頓時有他的直係部下跟進，“我同意左秘書長，並且小馬過河和咕咚來了在故事內涵上實在是有些反覆的，選一篇就夠了。”

“大師都說封寒的兩篇故事很好，但是我感覺，其他的作品也不差啊，乃至更具文學美感，比如那篇《春季》，持續用了4個比方，構成一個排比句，就很能變更少年兒童的設想力嘛！”

自唐初以後，不管海內史還是國際史，和他的固有認知都有差彆，和本來的汗青對比著看，汗青書會顯得格外風趣。

這時樂侃終究忍不住發言了，“我插一句，封寒一共寫了五篇漫筆，一部中篇，都已經被我們《兒童文藝》任命，隻是還冇有安排頒發。”

“冇錯冇錯冇錯！”

在這以後，大師紛繁為封寒打call，盛讚他的文章短小精乾，情節風趣，寄意深重！

左是教誨部高官，也是此次課本改革的官方賣力人，曾經他是蘇熟行下的部下的部下，初入宦海的時候曾經被蘇長幼小的攻訐過一句，一向記到現在，固然不敢抨擊，也冇有抨擊的本錢，但在本身的權柄範圍內，給老蘇一點不爽還是能夠的。

同為學渣的封寒麵對鹿幼溪產生了奧妙的優勝感~

小鹿掐著本身老公的脖子威脅封寒的模樣，讓他隻能挑選跟鹿幼溪握手言和。

鹿幼溪曉得本身將會是統統教員的核心，以是通報紙條的活動也從桌麵轉移到了桌下，鹿幼溪碰碰封寒的腿，讓他接著。

“好啊！”蘇鳴鶴俄然拍桌子喝采，《神筆馬良》這故事太合適他的胃口了！

另有人說，固然衛尊教員隻要兩篇新作當選，但原版裡另有他的兩篇呢，也就是一共四篇，他白叟家能有四篇入圍，後起之秀有兩篇如何了！

“另有，一個新人有兩篇當選，是不是過分了，對其他優良的作者是不是一種不公允，就算衛尊教員，也隻要兩篇文章當選罷了，衛尊教員是我國兒童文學界的泰山北鬥，在坐很多人都是看著他的故事長大的，可阿誰封寒何德何能，他一共才寫了兩篇啊！”

現在，蘇鳴鶴坐在長官上，眯著眼睛不說話，中間是曾樂侃，也冇有參與會商，他正拿動手機審稿，封寒的效力很高，三篇新作已經發過來了，並且質量喜人。

ps：感激有類彆張嘴的萬賞，又一個舵主了，大師彆忘了簡介那邊有群號喲~

上課鈴以後，各班同窗戀戀不捨地分開了，能和夢中天使說上一句話，感受這個高中冇白上，他們最戀慕的就是菊班同窗，竟能和小溪朝夕相處兩年，其次戀慕丁班同窗，能夠和菊班（小溪）一起上體育課，再次戀慕竹班同窗，能夠和菊班（小溪）一起上計算機課！

樂侃的話說完了，持續看稿子，這類場合，他本就不想來。