三十、讀書之法[第1頁/共3頁]

“就幾天？”

接下來看甚麼書？江水源有些發矇。對他來講書分為兩類，一種是課本教輔，屬於黌舍安排好的，他遵循課表一本本讀下去便能夠；另一種是課外讀物，看多了能夠耽誤命命。江水源對後一種圖書屬於來者不拒，隻如果書架上有的都信手拿來翻看，乃至連老爸的《化學講授設想與案例研討》、老媽的《家常菜做法三百種》都在災害逃，但他向來還冇想過本身接下來籌辦要看甚麼書！當下他囁嚅地說道：“這……還冇有想好！”

“比如撿江水源同窗剩下不要的啦、比如成績不好也敢當班長啦，諸如此類！以是你為了教員，而為了其他同窗，就勉為其難擔負幾天吧！”

“就拿國粹方麵來講，遴選冊本便能夠藉助《四庫全書總目撮要》或張文襄公（張之洞）的《書目答問》。教員之前在大學的時候，傳聞舊時江南後輩開端讀書，父母師長都會讓他們先讀《四庫全書總目撮要》。這部書有兩百卷，其目次之下有各部書的簡介。讀它便可知乾隆之宿世上有哪些學問，可知經史子集這四大類書內裡又有哪些細類的書，可知有哪些學術流派，可知這些學術流派的大抵的生長演變......如此便對舊時的學問有個大抵的體味，心中有個梗概，曉得有哪些書，曉得如何找書，如何找質料，對於將來讀書治學都大有裨益。”

江水源冷靜記下了《四庫全書總目撮要》和《書目答問》的書名。

朱清嘉沉吟半晌：“最好當然是先讀《四庫全書總目撮要》，不過那套書卷帙太大，並且高中學業壓力那麼大，恐怕你冇耐煩看完。以是你能夠把《四庫全書總目撮要》放到大學讀，再看幾本打根底的書，文學類的比如《詩經》、《唐詩三百首》，史學類的比如《左傳》、《史記》，哲學類的比如《老子》、《莊子》。這些隻是我給你的建議，詳細挑哪本書還需求你按照本身興趣愛好來定奪。”

江水源遊移地答道：“《四書章句集註》和《古文觀止》算麼？”

“那好吧！”江水源隻好勉為其難地點點頭。

朱清嘉又道：“並且曾文正公對於讀書體例也有高見，那就是‘讀書不二’，即一本書冇讀完，決不看第二本，不然東翻西閱，冇有一本書能重新到尾讀完的，對於書中觀點觀點全都是管中窺豹支離破裂，隻能供茶餘飯後談天談笑利用，底子冇法拿來治學。再者，即便讀同一本書，也要給本身設定一個進度，比如每天讀一卷、兩卷還是三十頁、五十頁，不能三天捕魚兩天曬網。曾文正公當年公事繁忙，每天還要讀《廿三史》十頁呢！”

朱清嘉很想曉得江水源所說的“一點點”究竟是多少，便就本身比來方纔複習的《四書章句集註》隨便提了幾個題目，成果發明他對筆墨內衛可謂滾瓜爛熟，隨便提個開首就能輕鬆背出前麵一大段，但對此中的含義卻不甚了了，這也證瞭然他確切冇有教員指導，全憑本身自學。

“甚麼？自學的？”這個答案和朱清嘉設想的成果差異太大，讓他一時候有些不敢信賴。