第四百三十一章 戰艦世界[第1頁/共3頁]

新批示官另有他的海員們會在畢業以後賜與一個長久的假期，當然這個假期並不是自在隨便的，他們會被派往基爾的潛艇製造工廠，在那邊看著他們的戰艦被出產製造出來。培養他們對本身潛艇設備的豪情。比及潛艇完工，就會成為他們的專屬兵器。以後的兩個月時候裡，他們會在這艘戰艦上完成各種戰術的學習，由潛艇最高批示官雷德爾親身講授，深切對潛水艇機能另有狼群戰術的瞭解。

年僅20歲的鄧尼茨能成為潛艇艇長，得益於他是德國潛艇士官黌舍第一期畢業生，在那邊他學到了充沛的知識，在u3號潛艇上呆了8個月後，貧乏軍官使雷德爾汲引了很多年青人擔負艇長，鄧尼茨就是此中一個榮幸兒。

轉機還是從華德奧妙合作時呈現，德國考查團中一名年青的水兵上尉雷德爾隨四艘德意誌級戰列艦返國後，向下級提交了考查陳述。在陳述中雷德爾上尉略微提及了華國潛艇的感化，並提及了華國水兵軍官的說辭“水麵戰艦是保持海權的東西，潛艇則是粉碎海權的東西”。華國潛艇機能先進，技術成熟，建議與華國展開潛艇方麵的合作。

然後這艘潛艇將會出海，編入狼群開端本身的作戰生涯，他們會在波羅的海安靜的海上摹擬各種作戰環境，措置各種毛病，包含舵輪卡死、緊縮氛圍泄漏、泵閥分裂、漏水另有艦體受損等等。

公用的講課課堂裡，課程練習非常靠近實戰。軍官們被號令站到一個安插成潛艇批示塔的高台上，用上麵的望遠鏡察看目標。這些望遠鏡都是高機能雙筒特製的，和他們實戰中的望遠鏡一模一樣。

對潛艇非常感興趣的雷德爾終究成為德國潛艇軍隊司令官，他目前有36艘u型潛艇能夠作戰，遵循造船廠給出的時候表，在三個月後他手裡的u型潛艇就會增加到51艘，半年後增加到92艘。未幾如許的增加速率並不能滿足雷德爾的需求，他但願能具有150艘u型潛艇，遵循他的說法，那樣的數量能夠包管完整癱瘓英國海上運輸線。

！

對於潛艇批示官來講，如安在視野並不傑出的潛艇上判定敵艦的間隔和船首角，並且快速鑒定這艘船正在向前還是向後挪動，都是非常首要的技術，在這個黌舍裡也有專門的設備對他停止培訓。

提爾皮茨瀏覽陳述後以為，德國需求統統粉碎英國海權的東西，非論是戰列艦還是潛艇，隻要能給德國水兵帶來勝利，就是德國需求的。

在一個一比一的全比例摹擬環境裡，鄧尼茨被要求在上麵聯絡節製麵板的操縱另有節製潛艇上的210多個閥門開關。同時摹擬的另有喧鬨的潛艇內部事情環境，以及悶熱的艇內溫度。練習如安在水下翻開和封閉批示塔艙口，艙室內的密封門，另有維修各種閥門與殼體。

當然在學習這些東西的同時，他們還要打仗很多其他東西。比如說他們會學習射擊和對準技術，帆海知識，如何辯白海圖另有航路，魚雷燃燒和兵器道理，學習如何操縱無線電、柴油機、電動機和氛圍緊縮機。當然另有一項最首要的培訓――那就是如安在告急狀況下快速的翻開與封閉艙門。