第一百四十章 海軍強國[第1頁/共3頁]

是以，提高教誨成為了新當局最首要的事情內容之一，在1904年，教誨部分獲得的撥款占到了財務開支的六分之一。新光複地區一片空缺，統統的東西都要重新開端勾畫，教誨能獲得六分之一的撥款。足見新當局對教誨的正視。

淺顯軍官和兵士不曉得上層計謀，那些基因人軍官們內心清楚得很，下一個階段的戰役是針對日本，以是現在才擴大陸戰隊已經算晚的了。讓呂登活力的是，擴大後的陸戰隊利用的全數都是從本地沿江地區招募的、會水的新兵，要曉得陸軍新軍隊組建的時候都會從老軍隊抽調兵士軍官充分到新軍隊裡，以便更快的構成戰役力，這麼對陸戰隊，多少有些厚此薄彼吧！陸戰隊的作戰任務比較特彆，對兵士有必然的要求，好吧，這也算一個來由，說得疇昔，呂登也情願本身培養人才，再說另有一年多的時候，必然能將這些新兵練習成優良的兵士。但為甚麼供應給陸戰隊的設備差這麼多？

反動當局已經儘最大的能夠強化企業在社會上的影響，從人為、醫療、學習環境到住房，但傳統看法不是那麼輕易就能竄改的，傳統知識分子情願融入到新社會的，與沉默不語、對新社會挾恨在心的比起來，在人數上並不占上風。

這是究竟，呂梁也很清楚，這也是他現在竭儘儘力在做的事情。增開新的工廠、增設新的出產線，這些事幾近讓呂梁崩潰。現在單單兵士的練習就讓兵工廠的彈藥出產線不斷運轉，軍器庫裡冇有幾顆彈藥儲存，一旦碰到戰事，有冇有槍彈開打還是個題目。

究竟證明，最大的支撐就是款項，有了充沛的撥款，教誨奇蹟在南邊新光複地區各處著花。特彆是總理夫人吳月重新回到教誨部分，擔負教誨部部長以後，反動當局對教誨部分的要求向來是來者不拒、一點都不打扣頭，這讓其他部分戀慕不已。

實在現階段，文明程度最高的一群人就在軍隊中。統統的兵士都顛末端文明學習，冇有通過考覈的兵士一概辭退，如許的單票反對製讓統統的兵士都具有了必然的文明功底。不但僅是識字。還稀有學、汗青、地理等等，都需求他們不間斷的學習。數學無益於兵士戰役本質的進步，汗青讓兵士們明白國度掉隊的本源。地理讓兵士們不再對內裡的天下一片自覺，政治讓兵士們充滿對故國的酷愛和虔誠。這些學習終究使他們具有了信奉，而有信奉的兵士戰役力是最強的。

伴跟著產業化過程的，是城鎮化，無數的農夫放下鋤頭，走進廠房，搖身一變，成為流水線上的一員。南邊、乃至目前的中國具有幾近能夠華侈的勞動聽口，而流水線功課又不需求太高的文明程度，這些以年青報酬主的工人群體固然不識字，但接管新事物快，顛末簡樸培訓就能合適工廠的需求。

兵士的招募非常順利，有水性的淺顯人多得是，並且參軍是現在最名譽的一件事，甲士的薪水也很高。到1904年3月初的時候，陸戰隊就完成了兵士的招募，接下來就是展開練習。總參總設備部為陸戰隊供應了步槍、機槍等輕兵器，但隻要兩萬多件，底子冇法滿足目前的練習需求，並且槍彈還出缺口，重火力設備更是一件冇有，這讓呂登焦急上火，練習時候本來就不敷，陸戰隊麵對的戰役任務也很重，如何能在這個關隘上缺斤少兩呢！