跛腳的孩子[第2頁/共5頁]

漢斯夠不著它，除了他那敬愛的寶貝故事書外，他冇有彆的東西能夠扔疇昔打它。他把書扔了出去。但是書散了，書皮飛到一邊，一頁頁的紙飛向彆的一邊。貓慢騰騰地今後退了幾步，用眼盯著漢斯。彷彿在說：

下午，仆人把他的父母都叫去了。她和她的丈夫一起會商了漢斯的事。他是一個虔誠和聰慧的孩子，對讀書有興趣，也有貫穿才氣。上帝老是成全功德情的。

跛子漢斯聽到了這些話。他的腳不頂用了，但是腦筋卻很靈。他給他們講書裡寫的故事，讀無憂無慮的人的故事。是啊。這小我到那裡去找呢？必然得把他找到：

在這個家裡它一點用處也冇有！父母說道。不過，讓他讀吧，時候便能夠消磨疇昔。他不能老是織襪子！

那是因為人的出錯！基爾斯汀說道。

他獲得的禮品是一本故事書。書裡有很多值得讀並惹人沉思的東西。

夫人乘車走了今後。花匠奧勒和花匠基爾斯汀才返來。他們看到漢斯很歡暢，不過他們覺得，夫人給他的那件禮品隻會帶來費事。

校長拿起書，翻開了它。

漢斯感到本身的血在沸騰。但是他顧不上這點，他隻想著貓和鳥兒。要曉得這孩子是冇法分開床的，他站不起來，更不要說走路了。當他看到貓從窗檻跳到衣櫃上，把鳥籠碰翻的時候，他的心彷彿在體內扭轉。鳥在籠子裡亂飛亂撲。漢斯大呼一聲。貳心中一震，便想也不想地一下子跳下了床，向衣櫃跑疇昔，把貓趕了下去。他握住鳥籠，內裡的鳥兒被嚇壞了。他提著鳥籠跑出屋子，跑到了大道上。

你們的書是那裡來的？校長問道。

天冇有完整黑下來時，他們喝罷了奶粥。

那是指孩子中最大的阿誰，他們管他叫跛子，不過他的名字叫漢斯。

這個小夥子很不錯！花匠奧勒說道，他和他的老婆都笑了，就像他們很多年冇有笑過一樣。

你們真高興！他說道，這真是你們家的新奇事。是不是你們中彩了？

書裡如何說的？父親母親問道。

哪怕統統的國王全上陣，

仆人地主莊園的年青幸運的佳耦，讓他和他們坐在一起。他們看去也非常歡暢，彷彿他就是他們家庭成員一樣。但是，最歡愉的倒是那位年青的女仆人，給他故事書，送他會唱歌的小鳥的人。鳥現在的確死掉了，被嚇死的，但它使他規複了安康。書使他和他的父母遭到了開導；書現在還在他那邊。他要儲存它，讀它，即便很老了也如此。現在他對家裡也有效了。他想學一門技術，最好是裝訂冊本。因為，他說道。如許我便能夠讀到統統的新書！

給我們再講一遍樵夫的故事！花匠奧勒說道。

八天疇昔了，又過了八天。這期間，貓出去了好幾次。它冇有嚇著鳥兒，更不消說傷害它。厥後產生了一件大事。那是一天下午，父母和其他孩子都乾活去了，漢斯單獨一人在家。他手中拿著故事書，正在讀著阿誰統統慾望都獲得滿足的漁婦的故事。她想當國王便當上了國王；她想當天子，她就當上了天子。但是厥後她想當一個慈悲的上帝如許一來，她又坐在她本來的泥溝裡。