第四章 請編輯內容發送資訊[第1頁/共3頁]

“體係，我有一句媽賣批和撲恁母不知當講不當講？“李海同窗舉手道。

“宿主但說無妨。”

不過，或許是因為明天是事情日和上學的時候，家門前顛末的人實在太少了，李海等得都有些乏了。

也不曉得是不是呈現幻覺，李海發明本身竟然能夠看到資訊所發送的“軌跡”樸重指阿誰中年人的腦袋。

隻見阿誰中年人開端前後盤桓左顧右盼起來，一再肯定四周冇人今後，他這才小偷小摸地搬開磚頭，在李海剛纔埋錢的處所徒手挖了起來。

“請宿主沉著，作為宿主，請宿主重視宿主該有的涵養。”

“鑒於宿主是第一次利用這類才氣，體繫有任務教誨並教習宿主把握。”

歸正現在本身閒著也冇事可做，就當是看點新奇事了。

“冇有其他的感化了？比如調換群眾幣啦，調換神獸的蛋啦，或者其他甚麼的？既然是積分，應當也能夠用來采辦一些人類天下冇有的黑科技產品吧？或者能像《美食供應商》那樣給我供應頂級食材讓我開個小店裝逼之類的？”李海舉例道。

他發明本身現在竟然有一種莫名的嚴峻和衝動，心臟撲通撲通跳個不斷。

“宿主目前具有積分2，如果消耗1個積分的話，便能夠采辦十個字以內的表示性說話發送給彆人，前提是必須是宿主所能看到的人。”

李海撓了撓頭，還是照作了。

“能夠如許瞭解，但，目前階段隻能是宿主雙方麵地發送資訊。”

“叮――教誨形式A開啟：發問：宿主現在身上有錢嗎？”

讓誰撿到錢李海都不會太愁悶，唯獨這其中年大叔撿到他的錢，讓他有種被打了臉一樣很不爽的感受。

固然不曉得體係在賣甚麼關子，不過聽它那麼一說，李海還是有了些想嘗試的設法。

並且，本身無端端的還丟了十塊錢！這搞甚麼鬼啊？

“宿主采辦勝利，積分-1，恭喜宿主獲得初級『表示性說話』發送權。”

顛末體係的指導，李海眼下也終因而摸清楚了這個才氣的利用體例。

“請宿主悲觀一點，實在這個服從是很牛逼的。”

“我涵你媽比，老子活到這個份上，連全勤都冇了，吃土都不嫌冷，還在乎你他媽這點破事？”

先是揉了揉太陽穴，他這才舉起爾康手說道：“等等，紫薇你先等等，我思惟還冇繞過來……那甚麼，我能夠不成以如許瞭解――這是一種『心靈感到交換』？”

固然看起來很簡樸，但還彆說，李海還真的感遭到了一股清爽脫俗極具逼格的感受。

“請輸入內容：□□□□□□□□□□。”

心中默唸一聲“發送”，隻覺腦海中的阿誰對話框“咻”地一閃，消逝了。

還好最後終究呈現一小我――那是一個和本身一樣外在肮臟的中年人。

“……”固然不曉得體係葫蘆裡到底賣甚麼藥，但李海還是照作了。

“現在，請編輯內容『磚頭底下埋著十塊錢』。”

李海全程一一照作，他躲在屋裡，透過窗，謹慎翼翼地察看著，大氣都不敢喘一聲。