第五章 4月齡的寶寶（一）[第6頁/共8頁]

寶寶在4～5個月時，能比較穩定地辨彆酸、甜、苦平分歧的味道；對食品的任何竄改都會非常靈敏地做出反應。

抱著寶寶，主動地跟陌生人打號召、談天，讓寶寶感到這個陌生人是友愛的，是不會傷害他的。

針對4～5個月的寶寶生長的快速生長，按照寶寶5個月的生長特性，爸爸媽媽能夠教本身的寶寶練習或學習以下各項智慧生長遊戲。

本月寶寶才氣

翻身：用玩具逗弄寶寶擺佈翻身，從仰臥位翻成俯臥位。

有很多的爸爸媽媽，都很在乎寶寶是不是“會說話”，卻忽視了在寶寶學會說話前所應當生長的相同才氣。從說話的生長過程上來看，寶寶能瞭解、聽得懂的語彙，比他實際說出的語彙起碼多出3～5倍。是以，多讓寶寶曉得並體味一些事物是很有需求的。

脾氣活潑寶寶的安度法

時候安然

健身材練習習與音樂培養

脾氣外向寶寶的安度法

能夠熬煉寶寶的仿照才氣、影象才氣、締造才氣、創新才氣以及說話才氣，這是一個能夠熬煉寶寶綜合才氣的小遊戲。

活動生長特性

吞嚥咀嚼練習的開端，媽媽可用小勺給寶寶喂半流質食品，如米糊、蔬菜泥、生果泥等。剛開端，媽媽或許會發明，寶寶或多或少會將食品頂出或吐出。這是普通的征象，因為之前的寶寶風俗了吸吮，尚未構成與吞嚥行動有關的前提反射，今後隻要多喂幾次便可。

遊戲目標

寶寶發育特性

還能夠拿塊布或紙盒將聲源和發聲玩具擋住，讓寶寶去尋覓聲音來源。這個遊戲能夠幫忙寶寶建立“聽覺的物理恒存觀點”。

遊戲目標

小嘴巴，動一動

粉碎大王

漸漸靠近

5.能從仰臥位翻滾到俯臥位，並把雙手從身下取出來。

這時爸爸媽媽應有打算地教寶寶熟諳他四周的平常事物了。實際上，寶寶最早學會的是在麵前竄改的東西，如能發光的、調子高的或會動的東西，像燈、收錄機、矯捷玩具、貓等。

叢林植物小集會

8.寶寶會將玩具放到嘴裡，明白做出舔或咀嚼的行動。

聽覺

爸爸媽媽在做事情的時候，彆忘了加上說話，比如在沐浴時，也要一邊洗一邊對寶寶說話。

寶寶在這個月便能夠兩手抓觸吊掛著的玩具，能主動取物，但行動仍不敷精確，也不敷調和，仍不能用手指捏東西。

本月寶寶的豢養體例

戶外熬煉

在說話發育上，4～5個月的寶寶常常會收回各種聲音逗著玩。這時，寶寶已經能對人或對物發聲，當看到熟諳的人或玩具時，能收回咿咿呀呀的聲音，像是說話的模樣。

聽音樂盒的聲音

這要看你是否靈敏地發明他對甚麼東西最感興趣。實在，寶寶越感興趣的東西，認得就越快。是以，要一件一件地學，不要同時認好幾件東西，以免耽誤學習時候。

7.寶寶能一手或雙手抓取玩具。

合適月齡：4～7個月的寶寶

碰到寶寶認生時，媽媽要頓時讓寶寶回到安然的環境，比如抱到本身懷裡，放回到嬰兒車裡，不要勉強或逼迫他接管陌生人的親熱，如許隻會讓他更加嚴峻，以為媽媽不要他了，以是，要及時安撫。