第五章 4月齡的寶寶（一）[第7頁/共8頁]

將寶寶的聲音融入遊戲

相同練習

對於幾個月大的寶寶，比起說話才氣本身，非說話的相同才氣，如哭、肢體行動，或是眼神、手勢等反而更加首要，這些都是說話生長才氣的首要目標。

行動要點：第1拍將兩手向外平坦，與身材成90°，掌心向上，第2拍兩臂向胸前交叉，反覆共2個8拍。

邃密行動學習

翻身：用玩具逗弄寶寶擺佈翻身，從仰臥位翻成俯臥位。

本月寶寶的說話發育及練習

針對4～5個月的寶寶生長的快速生長，按照寶寶5個月的生長特性，爸爸媽媽能夠教本身的寶寶練習或學習以下各項智慧生長遊戲。

看較小物品：寶寶在4～5個月時，視覺才氣獲得了充分生長，除了讓他重視看大的物品外，還要讓他重視看較小的物品，如圍棋子、黃豆、鈕釦等。但是，要重視製止較小的物品被寶寶抓入口中。

2少量誇大地做動手勢，多多發問，如“肚子餓了嗎？”“尿濕了吧？”。

找聲音

如果能將寶寶喜好的歌或音樂帶到遊戲中，便能夠加強他的才氣。因為，這是他熟諳的，必然會玩得很歡暢，這對身心生長是極有好處的。

邃密行動生長

時候安然

手指矯捷活動：練習寶寶的手指矯捷性，就要讓他多抓住玩具敲、搖、推、撿等。

伸手抓握：在寶寶麵前放上各種物品，讓寶寶伸手抓握，然後把物體移遠一點再練習他抓握。

逗激發音：多跟寶寶說話，逗弄寶寶諦視爸爸媽媽的口型，教他仿照發音。

對於母乳不敷的寶寶，在4～5個月時（最晚不能超越6個月）便可通過增加輔食來練習其咀嚼吞嚥的行動，讓寶寶學習接管吸吮以外的進食體例，為今後的換乳和進食做好籌辦。

媽媽能夠給寶寶一塊餅乾或其他食品，讓他學習吞嚥。

2.能夠用兩隻手抓住物體，還會吃本身的腳。

熟諳物名：練習寶寶聽到物名後，去看物品並用手指物品。

跟寶寶發言時，要重視以下幾點

從小展開各種練習聽覺的遊戲，培養寶寶聆聽音樂的興趣，不但能讓寶寶感遭到音樂的美，另有助於開啟寶寶的智力。

頭圍：男孩約42.80厘米，女孩41.80厘米。

寶寶咀嚼才氣教誨練習

本月寶寶智慧開辟與教誨

說話的發育是一個極其龐大的過程，需求顛末一個相稱冗長的時候，才氣垂垂地成熟起來。凡是，寶寶從不會說話到會說話要經曆3個階段，也就是起首要學會發音，然後會瞭解說話，最後纔會表達說話。4～5個月的寶寶，正處在發音的春秋階段，這時比前一階段較著地變得活潑起來，發音較著增加。

培養寶寶的說話才氣，能夠先供應給寶寶充足的視覺與聽覺刺激，比方將看到的事物和正在做的事情，不竭地講給他聽，讓寶寶能在腦中聯絡說話戰役常餬口中的事物，停止說話儲備。